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21.
江泽民同志在十六大报告中，把形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展作为全面建设小康社会的奋斗目标。在十六大报告提出“学习型社会”后，又相继出现了学习型城市，学习型社区，学习型支部等提法。军队作为社会的重要组成部分，担负保卫国家和平的使命，关系我国现代化建设的大局，必须在思想上走在国家建设的前列。创建学习型军营是适应世界军事变革、打赢未来高技术战争的需要，是顺应时代发展的必然选择。但现在部队中部分官兵对学习型军 相似文献
22.
南方地区粮食增长中心逐渐西进1978年至1994年，整个南方地区增产25．1％，沿海仅增产18％．而长江中部地区表现十分突出，增产35．4％，增加量占南方地区的比重达41％，比1949年至1978年间水平高出11．4％；总产新占比重达361％，比1978年上升了3％，成为这段时期南方地区的粮食增长中心。1984年至1993年，南方地区粮食生产下滑，尤其是沿海地区下滑幅度很大．总产下降了12．4％。而长江中部地区继续保持稳定发展的势头；西南地区增长趋势更加明显，总产上升了72％，成为南方地区新的粮食增长中心。 相似文献
23.
李琴 《湖南科技学院学报》2001,22(2):89-91
长江革命是中国近代时局和革命发展的产物.谭人凤一生致力于长江流域的革命斗争.尤其在1911年,谭人凤与宋教仁等筹划建立的中部同盟会,为武昌首义的胜利作出了杰出的贡献,推动了整个资产阶级民主革命的进程. 相似文献
24.
25.
今年全国“两会”期间,江西农大人在关注“两会”的同时,四位校友携手进京参政议政、共商国是的喜讯也成了校园里师生中传诵的佳话。据悉,江西农大共向社会培养和输送毕业生六万多名,遍布全省各级政府机关,尤其是80多个县市及乡镇处处都有农大学子的身影,其中大多数已成为管理、教学、科研和农业技术推广等领域的骨干力量和领导干部。这是该校长期坚持教育创新,注重培养高素质人才的结果。为了适应2l世纪人才培养的要求,江西农大提出了建设“多科性大学”的目标,按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则,明确了“优先发展新兴学科、交… 相似文献
26.
教师队伍结构问题,是教师队伍建设的核心问题。当前,我国中部农村地区中小学教师队伍结构正处于重要的转型时期。从整体上看,教师队伍呈现出结构层次不断提升和结构关系不断优化的良好发展态势,但同时也存在小学教师过剩、中学教师短缺、小学教师老龄化、学科结构失衡及职务结构偏低等问题,加强我国中部农村地区中小学教师队伍建设仍任重而道远。 相似文献
27.
在２００１年底召开的中共江西省第十一次代表大会上，提出了实现江西在中部地区崛起的奋斗目标。根据国务院的部署，２００２年伊始，江西省人民政府在全省基础教育工作会议上，决定今年全省确立“以县为主”的基础教育管理新体制。在新春佳节即将来临之际，就全省基础教育改革与发展的有关问题，本刊记者对分管教育工作的江西省人民政府副省长胡振鹏教授作了一次专访。记者：振兴江西，教育是基础，人才是核心。作为全省分管教育工作的副省长，您认为要实现我省在中部地区崛起的奋斗目标，基础教育工作将如何应对？胡振鹏：实现江西在中部… 相似文献
28.
29.
我国三类地区农村职业教育的比较研究 总被引：4，自引：2，他引：4
通过对我国东部、中部、西部地区农村职业教育的办学条件、就业空间和教育发展基础等方面的差异进行分析和研究,提出三类地区农村职业教育的不同发展模式,认为东部地区农村职业教育发展应以专业化程度较高的职业学校为主,中部地区宜以县级职教中心为主,西部地区应以职普渗透为主. 相似文献
30.
中部地区在中国区域经济发展中占有重要位置.近年,随着东部沿海地区现代化建设步伐的加快和国家西部大开发战略的实施,中部地区经济发展相对滞后,出现了“中部塌陷“现象.为此根据国内外有关区域经济发展的理论和实践,运用大量统计数据,对中部工业化所处阶段进行了客观判断和定位,分析研究了中部走新型工业化道路所具有的基础和环境,提出了中部地区走新型工业化道路的基本思路:积极发挥中部地区承东启西、连接南北、维系四方的区位和资源、市场优势,乘势而上,加快发展,强化改革开放意识、市场竞争意识、联合协作意识、可持续发展意识,努力实现由注重地区比较优势到积极创造竞争优势的突破,实现由跟进式发展战略到跨越式发展战略的突破,实现由传统工业化道路到新型工业化道路的突破,在推进中部崛起的过程中促进全国全面建设小康社会目标的实现和区域经济的协调发展. 相似文献