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在音乐课堂上对学生进行思想及情感的教育,同样也是我们音乐教师的责任,但是由于现在的学生大多是独生子女,并且在家中娇生惯养,百般溺爱,所以学生们的个性也都体现得很明显,这样我们原来所常用的"讲大道理"等简单的教育方式就显得很无力了。那么,在音乐课堂上应该如何对学生们进行思想及情感上的教育呢?我想这是摆在我们每一位音乐教师眼前的一个难题。在这里就我所讲过的一节课《小乌鸦爱妈妈》的教学片断进行一下分析,谈一谈我在这个问题上的一些想 相似文献
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八卦乌鸦出版社(Nosy Crow)是英国一家新兴的儿童读物出版社,其开发的童书应用有一个非常显著的特点,即游戏与叙事的有机融合.本文分析叙事和游戏两个要素在增强儿童电子书互动性方面各自不同的表现,探讨两者融合的可能性和存在的矛盾.然后通过剖析其《白雪公主》《小红帽》等童书APP中游戏与叙事相融合的情况,指出唯有有机融合才能加强图书与读者的互动,使故事得到多角度呈现,从而发挥数字产品的优越性. 相似文献
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