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张容容 《南昌教育学院学报》2011,26(3):193-194
本文主要探讨了书籍的形态是如何顺应人们阅读需求的变化而发展的。文章将书的装帧形态概括为卷筒装、折页装、册页装三大类,分析了由一类向另一类形态转变过程中,阅读需求所起的决定性作用,并且以此为思路,展望未来书籍形态的发展方向。 相似文献
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俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这话言简意赅地向我们道明了一个深刻的道理：书读得多，材料丰富，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。然而，面对近年来物欲横流，学者们惊呼人文精神失落，学生重理轻文，中学生远离课外书籍的现状，不能不使我们开始对现行教育体制和教育理念进行反思。 相似文献
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随着新课程改革的深入实施，教师的专业化发展成为学校内涵发展的关键。而读书是促进教师专业成长的有效途径和长效机制。因此，为了更好地实现专业发展，教师就要不断给自己“充电”、“加油”。 相似文献
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<正>教学理念:《语文课程标准》指出,教学情境是学生主体参与的重要因素。给学生创设一个与课文相符的情境,让学生走入文本,在朗读中发展情境,在交流中再现情境,从而激发学生的思维,唤醒学生真挚的情感。有人曾说:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"课堂上师生之间应是平等的交流,教师的评价应充满着对学生的一种激励。不管是教师的语言、动作还是一个小小的表情,体现的都是以学生为主的教学理念,让学生在课堂上学得投入,学得愉快。教学目标:1.能正确流利有感情地 相似文献
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本刊讯 特价书对书市冲击很大。读者对图书偏高的价格出现了信任危机，每当新书问世时，多数读者都期待着新书降价时再去买，这直接导致书籍销售不景气，并形成一种恶性循环：书越卖不出，特价书越红火；特价书越红火，书店越不景气。 相似文献
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版式设计是一咱实用艺术。千书一面的版式设计，呆板，平庸，使人读起来乏味，打不起精神，易于疲倦，神游书外。而且，还常常会殃及池鱼，导致读者对内容等闲视之，不能专注，一本书的好内容从而就有被陪葬的可能。 相似文献