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论口语交际教学的实施策略 总被引：1，自引：0，他引：1
韩谈判 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(1):9-10
语文的工具性属性要求语文教学要为学生的全面发展服务，为社会的和谐发展服务。今天，语文不再只是坐而论道的高谈阔论，也不再只是师传生受的简单的知识传递，新的教学理念要求课堂应该是一个师生互动的过程，学生要在参与课堂教学中表达自己的理解和思想，进而培养综合素质。这些特点都要求语文教学要越来越重视学生的口语化交际能力的培养。 相似文献
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因资金和技术的原因,目前大部分高校还没有实力建设一个非常完善且适合我国高校教育模式的网络辅助教学平台.本文从简单实用的角度提出了一种构建实用型的网上辅助教学平台的新方法. 相似文献
993.
高校科技管理工作探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高等学校的基本职能是培养人才、科学研究和社会服务随着知识经济的到来,高等学校已从社会的边缘走向社会的中心,这三项职能体现得更明显、更重要本文在分析新时期科技工作特点的基础上,就我校加强科技工作在制度、机构设置、成果评价、奖励方式、平台建设等方面进行分析讨论 相似文献
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缺乏实质性的参与是目前课堂教学的主要症结。我们经常可以看到一个教学班中，总有一部分学生没有机会发言，而某一学生在一节课中却出尽了风头。小组学习中，有的抢着说，有的一言不发，甚至毫无表情；有时一个学生发言，其他学生不认真倾听，而是各说各的。教师的组织者与引导者的作用通常也只是采用简单的问答方式，学生忙得不亦乐乎，表面上看是师生互动， 相似文献
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研究性学习中的人际互动 总被引：1，自引：0，他引：1
研究性学习中的人际互动是对现代教学人力资 源的有效开发和对课堂教学互动理论的创新与发 展,尤其是生生互动和师师互动,越来越引起人们的 重视,更多的专家和教师投入了对这种新的人际互 动方式的理论研究和实践探索。 相似文献
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实施新课程，必须把握新课程的理念，积极转变传统教学的旧观念，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，在平等和偕的师生互动中让学生得到充分的培养和发展。为此，我从以下几个方面做了初步尝试。 相似文献
1000.
在英语教学过程中,适宜的互动教学环境对学生的语言学习起着促进作用。因此,在大学英语课堂中如何实现教师与学生间的良性互动成为英语教学需要解决的重要问题。相较于传统英语教学,互动英语教学具有一系列的优势,加之目前国内大学生大多是通过公共英语课程较为系统地学习英语知识,因此本文重在阐述大学公共英语课堂互动教学策略的实施。 相似文献