2011年对外报道线索（三）     

《对外大传播》2011,(3):65-65

博鳌亚洲论坛2011年年会将举行 2011年4月14日至16日，博鳌亚洲论坛年会将在海南博鳌举行。今年是该论坛成立10周年。本届年会的主题为“包容性发展：共同议程与全新挑战”。  相似文献   

浅析中西方俗语翻译中的文化差异     

徐艳 《中学生英语》2016,(8):90

不同的民族,不同的社会具有不同的文化习俗,也就是说文化具有鲜明的社会性、民族性,这一点在英汉俗语的互译中就表现得尤为突出。如果我们在互译过程中理解或使用不当,则会在交流中引起误解,甚至导致交流失败。这就要求人们必须充分了解成语中的文化信息,才能很好地在译文中表示出来。中西方英汉俗语中的差异主要体现在以下面几个方面:1.环境环境是人类生存和发展的基础,其中,环境包括自然环境和社会环境。俗语的形成和发展受不同的环  相似文献   

第28届男子篮球亚锦赛各球队的攻防实力综合评价     

王太付  张茂松  李海婷 《吉林体育学院学报》2016,(5)

运用TOPSIS综合评价为主的研究方法对第28届亚洲男子篮球锦标赛16支球队的攻防水平进行量化评价,并对中国男篮与对手攻防技术指标进行对比分析.研究显示:在第28届亚洲男篮锦标赛中,中国男篮与对手在得分、2分球投篮命中率、助攻方面存在非常显著性差异(P<0.01);在罚球投篮命中数方面中国男篮与对手呈显著性差异(P<0.05);在防守技术指标方面,中国男篮与对手在失分、防守篮板、盖帽方面均呈非常显著性差异(P<0.01);在攻防综合效果方面,中国队、韩国队、伊朗队、菲律宾队、卡塔尔队、印度队、哈萨克斯坦队、黎巴嫩队、日本队、中国香港队等十支球队Ci均高于0.5,代表亚洲男子篮球攻防实力较强的球队;中华台北队、科威特队、新加坡队、马来西亚队等4支球队攻防实力较差.  相似文献   

东方卫视启用机器人报天气——访SMG电视新闻中心副主任陶秋石     

王立纲 《青年记者》2016,(6):11-12

2015年12月22日起,东方卫视早间新闻节目《看东方》中,观众看到播报天气的不再是真人主播,而换成了由微软(亚洲)互联网工程院研发的人工智能机器人小冰. 过去,人工智能在电视节目中出现并不罕见,但都仅以“特殊嘉宾”的形式短暂地走秀亮相,往往概念意义大于实际.与以往不同,此次微软小冰以固定的“见习主播”身份,在东方卫视早间新闻直播节目中担纲天气主播,成为首个正式踏入此类工作岗位的人工智能机器人.这既是科技史和电视史上的重要突破,也使东方卫视的《看东方》成为全球第一个融人人工智能尖端科技的电视新闻直播节目.  相似文献   

加强国际高校合作，探索合作办学模式     

《合肥联合大学学报》2006,16(2):F0002-F0002

欧盟亚洲链项目组是一个致力于加强欧盟成员国和亚洲交互协作的组织由中、德、奥、泰4国4所高校共同申报的教育课题——“可持续资源管理技术和学科建设“项目，是欧盟在亚洲的第一个环保科研项目。合肥学院作为中方高校参与了该项目的研究．这也是安徽省承担的第一个欧盟科研项目。  相似文献   

日本国名的由来及称法     

仇国玺 《地理教育》1993,(6):13-13

日本是亚洲东部太平洋上的一个群岛国家。面临东海、黄海、朝鲜海峡及日本海、东临太平洋。整个国家由本州、北海道、九州。四国四个大岛及几百个小岛组成。每个平均约有四次地震，该因素有“地震国”之称。也是一个多火山的国家。在历史上，日本国有一些不同的称法。例如：“大八洲国”、  相似文献   

泰国中小学如何开展艾滋病教育？     

马爱民 《中小学管理》2006,(2):52-53

泰国是亚洲最早发现艾滋病病例的国家,也曾是亚洲艾滋病感染最严重的国家之一。据统计,自1984年发现第一例艾滋病病例至2000年底,泰国艾滋病感染者和艾滋病病人累计达98.4万人,因感染艾滋病而死亡的人数已达28.9万人。仅2001年就有2.9万人感染了艾滋病。艾滋病现在已经成为导致  相似文献   

第26届亚洲女篮锦标赛12支参赛球队攻、防能力研究     

张广俊  张爱萍  杨管 《四川体育科学》2016,(5)

运用秩和比综合评价法以及录像观察、数理统计等方法对参加第26届亚洲女篮锦标赛的12支球队的攻防竞技实力进行量化评价,并将前4名球队之间的攻防技术指标进行比较分析,结果显示:12支参赛球队的进攻能力分为4个等级,最高的是中国队,进攻RSR值为0.833并处于A级水平;防守能力分为3个等级,最高的是日本队,防守RSR值为0.783,属于B级水平;攻防综合能力分为5个等级,日本队和中国队同属于A级水平,攻防RSR值均为0.958但日本队排在第1.经检验,攻防能力排名与比赛名次的相关系数r=0.587(P＜0.05),两者之间呈显著性相关.在进攻方面,日本队与韩国队和中华台北队分别在2分球命中率和进攻篮板球方面存在显著性差距,并与中华台北队在失误上存在非常显著性差异.在防守方面,中国队在防守篮板方面与日本队和中华台北队存在显著性差异,与韩国队存在非常显著性差异;在犯规这一指标上与其它3支前4名球队均存在非常显著性差异,但在抢断方面较差且与日本队相比呈显著性差异.  相似文献   

亚元创建问题探析     

高杰  迈夫 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(3):6-8

亚元的创建是一个长期、复杂的过程，因而亚洲的合作进程只能是循序渐进的。就亚洲整体而言，也许要经过数十年的发展和努力，亚洲经济一体化才会有长足的发展，妨碍亚洲实现统一货币的种种障碍才能得以消除，也只有到那时才能真正建立起涵盖整个亚洲的统一货币。  相似文献   

亚洲与欧洲国家职业教育对话的平台——2006年柏林“职业教育和培训对话”亚欧会议综述     

姜大源 《国外职业教育》2006,(4):41-42

一、亚欧会议（ASEM） ASEM是英文ASIA—EUROPE—MEETING的缩写。所谓“亚欧会议”，实质上是一个在亚洲与欧洲国家之间开展包括教育改革与发展问题在内的对话平台。“亚欧会议”始于1996年，是一个反映20世纪90年代新的政治思潮的非正式对话与合作进程的组织。现有成员包括25个欧盟成员国和13个亚洲国家。亚洲国家有文莱、缅甸、中国、柬埔寨、印尼、日本、韩国、马来西亚、老挝、菲律宾、新加坡、泰国和越南。此外，欧盟委员会作为一个多边组织也加入了这一“进程”。  相似文献