萊布尼茨與“禮儀之爭”     

張西平 《中西文化研究》2006,(1)

萊布尼茨是17世紀中葉至18世紀20年代的一個偉大的思想家、科學家,一位百科全書式的偉大人物。萊布尼茨所生活的年代正是歐洲"中國熱"的時代,"當萊布尼茨慢慢地進入當時的精神世界時,中國已成為歐洲的日常話題"。在萊布尼茨認識和研究中國的過程中,"禮儀之爭"是一個重要的事件,它對萊布尼茨的思想產生了重要的影響。  相似文献   

音乐教学中的情感运用     

代俊华 《中小学音乐教育》2004,(6):13-13

音乐教学是以感知美、体验美、表现美为目的的。它易于师生情感交流,易于激发学生积极的情感,易于引起师生共鸣。是实施美育的重要环节。一、教师在课堂上情感要投入古人云:“感人心者,莫先乎情。”这就要求音乐教师在讲课时,首先自己要投入,要有激情,要以情感人。语言、表情身体都要动之以情,用自己真挚的情感去影响学生,激发学生的情感。教师的情感投入是影响学生情感共鸣的关键,没有情感的参与,就不能激发学生的兴趣。师生在情感上的互为沟通,会使学生的情感与认知产生“和谐共振”。如果一个音乐教师在范唱歌曲时,缺乏歌唱的情真意切,那…  相似文献   

成败得失看发展--大庆、哈尔滨部分企业信息化建设见闻     

谢世诚 《信息系统工程》2002,(10):17-18

9月上间．本刊记者赴大庆执行采访任务之余，先后走访了黑龙江省信息产业厅信息化推进处．大庆市信息产业局以及大庆电力总公司，大庆石油管理局，大庆油田总公司、黑龙江斯达集团、哈尔滨电站集团、哈尔滨锅炉总厂等十余家当地颇有知名度的国有大中型企业．并与其中一些企业的信息化主管进行了交流。以下是此次黑龙江之行的一些感受。  相似文献   

增强地方台专业频道新闻的特色     

杜海生 《视听纵横》2002,(5):44-45

在“频道专业化、栏目个性化、节目精品化”的电视改革中，地方台专业频道应运而生，比起综合频道来，新生的专业频道在开播之初确实给人一种耳目一新的感觉，无论是频道包装、片头设计、栏目设置、节目编排都有其可圈可点之处，然而没过多久，专业频道的个性特征渐渐淹没，“似曾相识”的感觉油然而起，特别在新闻节目里重复雷同的现象更加明显，专业频道的新闻该走怎样的路子成了大家经常讨论的话题。  相似文献   

舆论监督栏目如何办出特色     

张元  杨林水 《视听纵横》2002,(5):74-75

《新闻视点》是嵊州电视台1999年5月开设的一个舆论监督栏目，每周日晚6：40播出，每期节目长度为10’～12’，该栏目有三位采编人员，其中两位负责前期采拍。通过三年的实践证明，创办“新闻视点”是富有挑战性的举措，是符合广大群众的需求和社会形势发展需要的。  相似文献   

内容鲜活大气 形式琳琅满目 贴近时代脉搏 彰显人文关怀—国内新闻界专家充分肯定《江苏新时空》     

黄顺  周茹  吕正标 《视听界》2002,(6):4-5

2002年10月20日,来自上海、北京、广州、武汉的多位新闻理论名家对江苏广播电视总台的大型新闻直播栏目《江苏新时空》进行了观摩。专家们充分肯定了该节目在全国省级电视媒体电视新闻改革中所进行的探索和尝试,充分认同了其颇具特色的节目风格。暨南大学新闻与传播学院教授吴文虎没想到江苏广播电视总台有这样的大手笔,这档节目投入很大,但无论是节目的形式还是内容,都相当不错,有特色、有创意。开省级卫视新闻改革的先河。首先是“超链接”。这是当今非常前沿、非常有探索力的一种  相似文献   

策划对新闻报道的作用     

姜丽华 《视听纵横》2002,(3):55-56

进入21世纪的电视新闻业，竞争日趋激烈，策划在宣传报道中的作用也被越来越多的媒体所认识、所重视。新闻策划愈来愈走向成熟化、个性化。通过十几年的新闻采编实践，本人对此有了一些粗浅的认识。  相似文献   

什么样的报纸证券版最受欢迎     

林晓芳 《新闻通讯》2001,(2):28-30

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从科学交流到科学研究:谈中国科学院文献情报中心的发展问题   总被引：3，自引：1，他引：2  

黄颖 《图书情报工作》2001,45(1):77-79,90

认为情报学应该从研究科学交流的规律深入到研究科学研究的规律,在这一论断的基础上提出:中国科学院文献情报中心可以围绕为科学研究提供高附加值信息产品和服务进行业务重组。  相似文献   

送给英语学习者的十句经典名言     

正东 《中学课程辅导(初二版)》2006,(7):47-47

1.What is language for?Some people seemto think it’s for practicing grammar rules andlearning lists of words—the longer the words thebetter.That’s wrong.Language is for the exchangeofideas,for communication.语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!2.The way to learn a language is to practicespeakingit as often as possible.学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。3.A great man once said it i…  相似文献