全文获取类型
收费全文 | 16408篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 75篇 |
专业分类
教育 | 7268篇 |
科学研究 | 1313篇 |
各国文化 | 76篇 |
体育 | 515篇 |
综合类 | 256篇 |
文化理论 | 93篇 |
信息传播 | 6975篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 82篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 131篇 |
2020年 | 140篇 |
2019年 | 103篇 |
2018年 | 58篇 |
2017年 | 115篇 |
2016年 | 241篇 |
2015年 | 536篇 |
2014年 | 1162篇 |
2013年 | 929篇 |
2012年 | 1247篇 |
2011年 | 1337篇 |
2010年 | 1056篇 |
2009年 | 1208篇 |
2008年 | 1436篇 |
2007年 | 1151篇 |
2006年 | 897篇 |
2005年 | 1042篇 |
2004年 | 741篇 |
2003年 | 585篇 |
2002年 | 510篇 |
2001年 | 452篇 |
2000年 | 356篇 |
1999年 | 152篇 |
1998年 | 129篇 |
1997年 | 90篇 |
1996年 | 74篇 |
1995年 | 74篇 |
1994年 | 70篇 |
1993年 | 60篇 |
1992年 | 53篇 |
1991年 | 47篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 50篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 10篇 |
1957年 | 14篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
《成都体育学院学报》2015,(6):33-33
2015年10月10日,《成都体育学院学报》创刊55周年系列活动--“主编及审稿专家论坛”举行。论坛以“体育学科发展与学术期刊建设”为主题,会议邀请了学报特聘编委、长江学者、华中师范大学王健教授,《北京体育大学学报》副主编、学术期刊部主任王正珍教授及《人大复印报刊资料·体育》版编辑张磊三位嘉宾及学报编委、校内审稿专家约50人参加研讨。会议由副院长、学报副主编舒为平教授主持。 相似文献
992.
喻晚香 《武汉市教育科学研究院学报》2015,(1):44-45
<正>体验式学习是指学生作为学习的主体,以任何可用感官作为媒介,用全部的心智去感受、关注、欣赏、评价某一事件、人物、环境、思想等方面的学习方法。它注重为学习者提供真实或模拟的环境和活动,让学习者透过个人在人际活动中的充分参与来获得独特的经验、感受、觉悟并进行交流和分享。体验式学习像其它任何一种体验一样,是内在的,是基于... 相似文献
993.
古芳瑜 《长春教育学院学报》2015,(17):77-79
在当今的对外汉语教学中,报刊阅读课是中高级留学生在汉语学习中不可缺少的课程,该课不仅能提高学生的汉语水平,同时能让学生更广泛地了解中国的国情和文化.本文以中高级报刊阅读课为基础,以目前广泛使用的教材为例,尝试对课文语篇教学法展开研究,以期更好地实现报刊阅读课的教学目标. 相似文献
994.
通过分析科研资料管理与服务中存在的多种问题,提出加强资料管理数字化建设、健全管理制度与规范业务建设、提高资料管理人员的自身素养与责任意识、强化服务理念等对策。既能减少资料管理人员的工作量,又能提高管理效率和图书资料使用效率,满足科研工作的实际需求,实现科研资料管理的电子化、科学化、规范化,真正做到“书尽其用”。 相似文献
995.
997.
将现代信息技术和自动监测设备的核心功能进行集成与整合,建立航道水文资料自动采集传输系统,改变和简化原有的航道水文资料的采集、传输和发布方式,形成覆盖全省航线所有的水位站的水位、流量等实时数据的自动采集、传输、发布和查询系统。 相似文献
998.
王奕峰 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
图书资料管理部门应当认清当前形势的变化,运用全新的管理理念和管理手段,实现信息资源的高度共享,提高图书资料管理服务效率,以创造最佳的社会效益和经济效益。文章对图书资料管理的改革与创新进行了讨论。 相似文献
999.
由于过重的学习负担,使得学生可以大量阅读的宝贵时间被占用了,使学生语言能力受到极大的限制,出现这样的问题,和教师留大量的课业负担息息相关。在这里我们探讨一些解决的办法,如何激发学生的阅读兴趣呢?首先要尊重每一个学生,尊重每一个学生的个性;其次要创造一种民主、平等、和谐的课堂气氛。 相似文献
1000.
刘动博 《读与写:教育教学刊》2015,(1):17
英语教学一直是高职教育中的一大难点,并且现在的英语教学方式普遍比较传统。笔者通过自身经验和资料,发现英语报刊在英语教学中对学生英语能力的提高具有显著的作用,但是,目前英语报刊的阅读并没有得到各高职院校的广泛应用。因此,本文主要以英语报刊阅读为落脚点,阐述其对提高高职学生读写能力的作用。 相似文献