中国传统道德教育中的思想政治教育资源   总被引：1，自引：0，他引：1  

许艳华 《聊城师范学院学报》2001,(4):7-10

中国传统文化把道德教育放在中心位置，继承和发扬我国重视道德教育的优良传统，做好思想政治工作是时代的迫切要求。中国传统道德教育内容丰富，为我们正确处理人与人、个人与社会以及人与自然的关系提供了有益的启示。我国传统道德教育方法多样，为我们今天思想政治工作的有效进行积累了有用资源。  相似文献   

宁夏回族民族传统体育发展途径研究     

丁楠  彭立群  杨斯 《搏击·武术科学》2016,(4):109-111

文章采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法研究得出,宁夏回族自治区回族民族传统体育的发展主要途径是依托在学校、社会、节庆民俗及宗教中进行开展的,宁夏回族民族传统体育是我国少数民族文化的宝贵财富,此研究为今后宁夏回族自治区回族民族传统体育发展提供了理论基础。  相似文献   

父子并肩 誉满齐鲁——记山东省黑虎查拳主要传承人李付华、李思源     

车通 《武当》2016,(4):47

"鲁南古城秀,琅琊名士多。"这是乾隆皇帝巡游山东时对沂蒙地区人才辈出而题的溢美之词。在这片沂蒙大地上,有这样一个回族家族,他们世代习武,办武馆、排节目、搞研究,为传承弘扬中华传统武术,特别是为鲁南查拳的发展,立下了汗马功劳。他们就是鲁南黑虎查拳  相似文献   

当代东西方文化融合对我国传统体育文化核心价值观的影响研究     

杜鸿  祝捷 《哈尔滨体育学院学报》2016,(2):49-54

我国传统体育文化是以传统体育为载体,以传统文化为内涵的体育智慧结晶.自现代社会以来,西方文化的全球化发展不仅导致了东西方文化的融合,同时也对我国传统体育文化的核心价值观造成了较大影响.本文采用文献资料等研究方法,基于文化全球化和体育文化融合的视角,解析西方现代体育文化对我国民族传统体育及其核心价值观的影响,研究得出:大众体育活动的全盘西化、体育思想的一元竞技化和东西方体育运动发展的不均衡,致使我国传统体育及其文化的传承出现了危机.为此,本文提出广泛开展大众性民族传统体育活动、培养广大学生的民族传统体育文化素养、优化传统体育产业结构为其传承和发展提供物质保障等对策,旨在促进我国传统体育文化的发展.  相似文献   

三晋民间传统文化新载体研究——以广场舞为途径     

段卉  高明  韩尚洁  邱军 《体育科学研究》2016,(4):32-35

三晋民间传统文化随着时代的发展和社会的文明与进步已经出现丢失或被遗忘,因此,我们可借助文化的渗透性将其以另一种形式来传承与弘扬。当前,广场舞在全民健身中成为影响力最为深刻的一部分,广场舞健身文化也成为城市文化建设的一个重要组成部分,它取之于民、用之于民,它对于民间传统文化的传承具备一定的可行性。本文采用文献资料法、逻辑分析法等对其进行分析。传承途径:以广场舞的服饰与道具为载体传承三晋剪纸艺术与服饰文化;将山西秧歌、皮影艺术运用于广场舞的技术动作创编以传承三晋民间舞蹈与戏剧文化;编撰以晋商之路为题材的广场舞剧目以弘扬晋商经典传说;将三晋民间音乐与戏曲元素创作在广场舞音乐中以传承三晋曲艺文化。  相似文献   

论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值     

《教育教学论坛》2016,(10)

传统文化在大学生思想政治教育中有重要价值,它能够陶冶大学生的情操,帮助大学生树立正确的人生观和自律自强的精神。文章分析了优秀传统文化对大学生思想政治教育的应用问题及价值,旨在为今后的研究提供理论基础和技术指导。  相似文献   

第四届中国传统音乐高端论坛会议综述     

任飞  欧阳兆利 《黄河之声(科教创新)》2016,(2):125-126

10月24日,第四届中国传统音乐高端论坛在江西财经大学蛟桥园南区综合楼隆重开幕。赵为民、傅利民、李方元等国内知名教授以及部分省内高校音乐学院专家、学者参与了此次论坛。旨在为全国各地的传统音乐研究学者搭建交流的平台,进一步加强彼此的联系和沟通,推动我国传统音乐理论的研究。笔者拟从传统音乐概念界定、传承模式探索、研究理念和方法三个方面进行会议论述,并提出自己的一些见解。  相似文献   

蔡元培与20世纪中国哲学   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁祖豪 《聊城师范学院学报》2001,(4):15-19,40

蔡元培是20世纪中国的重要哲学家。他比较早地接触与研究现代西方哲学，并注意将自己的研究成果向国内进行介绍，同时，运用西方哲学方法，从事中国传统哲学研究，在论理学、美学、伦理学各方面都取得了重要成果，对20世纪中国哲学产生了重要影响。  相似文献   

从“中体西用”看东西文化的融合     

马浩瑀 《兰台世界》2016,(7):148-150

中国历史上真正意义的东西文化融合是从晚清的"中体西用"理论的提出开始的。在此之前这种融合的规模是比较有限的,而此后则是大规模地向西方学习。笔者试图从理论溯源研究入手,展示晚清各主要派别的政治态度,肯定其对社会发展的正面作用,为今天不同文化的融合提供借鉴。明确提出经济全球化、政治民主化、文化多元化已经成为当今新型文化共同的价值追求。  相似文献   

数学建模：培养学生创新能力的重要途径   总被引：1，自引：1，他引：1  

郑煜 《黑龙江高教研究》2007,(5):175-176

数学建模是指通过对实际问题的抽象、简化、确定变量和参数,并应用某些"规律"建立起变量与参数间的确定的数学问题,求解该数学问题,解释、验证所得到的解,从而确定能否用于解决实际问题的多次循环,不断深化的过程.数学建模是一种创造性活动,也是一种解决现实问题的量化手段.数学建模和传统数学相比较,数学建模弥补了传统数学的不足,在培养学生的创新能力方面发挥着巨大的作用,大致表现在以下几个方面.  相似文献