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笔者于2011年11月～12月期间对60名初一、初二学生体育200米短跑的教学方法进行研究,使200米短跑的成绩显著提高,结果记录如下。一、研究对象与方法1.研究对象研究的学生共60例,均来自佛山市荣山中学初一、初二的学生,随机分成实验组和对照组,每组30例。其中实验组30例（男生21名,女9名）,对照组30例（男生20名,女10名）。两组研究对象的一般情况（表1）,经检验,两组研究对象的年龄、身高及均无统计学差异,具有可比性。 相似文献
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区域教育现代化是国家教育现代化的基础、前提和重要内容。佛山市从教育现代化建设目标、建设路径和建设观三方面入手,不断推进教育现代化建设进程。在建设目标上,佛山市关注教育现代化建设目标的动态性和阶段性、适切性和针对性;在建设路径上,佛山市坚持自上而下和自下而上相结合,注重发挥政府在教育现代化建设中的主导性和人民群众的创造性;在建设观上,注重处理好教育均衡与优质、教育公平与效率、教育封闭性与开放性、教育规范化与多元化四对关系。佛山市实现了教育现代化的健康、快速发展,为我国区域教育现代化建设提供了重要经验。 相似文献
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广东省佛山市三水区,属于仅有62万常住人口的次发达地区,为何在近5年吸引三个报业集团开设三水版?经济总量仅占全佛山1/10的弹丸之地,如何"养"起近百名媒体从业人员,并成立全省首个县级记者协会?三大报业集团在三水展开的肉搏战,战况如何? 相似文献
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1月11日,在广东省佛山市教育局、佛山市卫生局联合召开的实施学校卫生监督量化分级管理情况新闻通报会暨挂牌仪式上,佛山市高明区第一中学被评为全市30所首批学校卫生等级A级单位之一。这所社会反映良好、家长充分认可、整体水平提升的学校获誉甚多。近年来,高明区第一中学 相似文献
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一、学校概况广东省佛山市禅城区石湾第一小学(以下简称"我校")坚持贯彻党的教育方针,以全面实施素质教育为核心,以新课程改革为抓手,以教学管理常态化、学生学习规范化、学习评价多元化、教育管理国际化、学校发展特色化为管理目标,坚持践行"立人为本,和谐发展"的办学理念,提出了"规范管理,稳步提高,发展特色"的发展目标,坚持走"内涵提升"与"特色发展"之路, 相似文献
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微课符合了网络时代学习碎片化的需求,当与翻转课堂、网络教育结合之后,会发挥更大的作用,从而使微课具有长远的生命力。
微课热的缘由
做课的概念南广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生在2011年正式提出。虽然在此之前,也有类似的铝称（如“微课程”）被提出并应用于实践,但国内教育界比较系统地研究微课应在此概念提出之后。 相似文献