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21.
22.
从《战国策》的形成史来看,它应有其每一篇的原始作者,有作为其前身的早期结集本及结集人,然后才有了刘向的编辑整理。不过对于上述前两项,后人也是众说纷纭,已不甚了然了。本文综合学者们的各种研究,对它们作了一番清理和介绍。  相似文献   
23.
24.
刚刚念初中时,就和妈妈约好,等毕业考上重点中学后,一定要去青岛。因为我想在天之涯海之角找到那“消失的地平线”(书名)。读书的愿望在最近实现了,青岛却无法成行。无奈中,我登上了前往云南的飞机。然而,当我真正地走进了云南,走进了“香格里拉”(意为世外桃源,但多指迪庆),我才发现,我终于找到了那条“消失的地平线”。  相似文献   
25.
论高校文献情报咨询工作者的知识结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识结构是指人们必须在大脑中形成一个相互协调的、多序列的、多要素的,多层次的动态综合知识系统。合理的知识结构是卓有成效地进行工作的重要因素。在当今杜会里.由于人们所从事的工作,职业异同、因而所需求的知识结构也不尽相同,也就是说知识结构应与本职工作相统一。高校献情报咨询工作是学校的教学和研究括动的组成部分。  相似文献   
26.
王彦 《中国博物馆》2001,(3):78-80,86
关于讲解风格 ,一些讲解界的前辈曾作过一些论述 ,普遍认为讲解作为一种“准艺术”其风格存在的客观性。本文试以社会学和心理学的理论对讲解风格在个体和具有一定范畴的团体中存在的原因作进一步的解释 ,并对影响其形成的因素加以分析。讲解风格是讲解者在讲解活动中所体现的个性化特征 ,它是一个讲解员或一个讲解群体在长期的讲解生涯中形成的一种稳固的带有独特内质的行为特征 ,是讲解员内在心理和外在行为的具体表现 ,也是讲解员在讲解工作中一生追求的目标之一。讲解风格的不断完善是讲解工作艺术性趋于完美的最高境界。讲解风格分群体…  相似文献   
27.
学生中总有这样一个优秀群体, 他们相对于一般学生群体而言,通常 能较好地全面发展,并走在大多数学 生前面。他们通常有权威性,具影响 力,极易形成榜样的力量,是班级建 设不可或缺的主力军。 长期以来,在学校教育实践中, 老师特别是班主任往往习惯于关注弱 势群体,即把学习有困难、成绩靠后  相似文献   
28.
何梅 《学语文》2005,(1):79-81
由于作家立场观点的不同,看问题角度不同,以及生活经历和人生体验的不同,作家用以反映社会生活的作品当然带有作家的主观倾向。这种主观倾向,就是作者的观点态度。  相似文献   
29.
最近,本人一篇有关个性化手机铃声的小言论稿,在《检察日报》发表后,被武汉市的一名作抄袭,发表在当地的一家都市报上。当天本人阅读报纸发现后,找到责任编辑,一是要求编辑停发抄袭的稿费,二是要求抄袭打电话向本人表示一下歉意。  相似文献   
30.
社会主义和谐社会中的“和谐”是多方面的,它涉及人和自然、个人和群体、人和人以及社会和国家等多个方面。人和自然的和谐意味着,人的一切活动必须建立在尊重自然规律的基础之上。个人和群体的和谐意味着,自愿相互联合的个体和尊重个性的群体。人和人之间的和谐则要求社会各阶层必须相互开放,不得人为制造出知识和能力之外的障碍。公民社会和政治国家的和谐则要求:国家权力从公民社会中产生,而且后者对前者形成有效的制约。  相似文献   
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