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51.
控制器是确保发射机实现不间断播出和安全运转的重要部件.本文针对发射机的整机集成,简述了数字电视信号地面发射机的基本组成,重点介绍了发射机整机控制器的原理及所实现的功能.  相似文献   
52.
通过阐述线性预测的基本原理,针对语音信号的频谱特性,提出了一种改进的LPC方案。该方案可以提高频谱特性,降低预测阶数,提高预测计算的速度,易于在计算机上实现。  相似文献   
53.
对小波图像去噪方法的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
小波图像去噪方法已广泛应用于图像去噪领域.在对日前小波图像去噪文献进行综合的基础上,描述了信号奇异性,并阐述了三种基于小波阈值去噪的方法,最后对小波去噪方法进行了一些展望.  相似文献   
54.
据国际上的最新研究成果 ,论述了在全球环境变化引起的UV -B辐射过程中 ,植物对UV -B信号的感受和传导机理 ,其中包括细胞中UV -B信号受体 ,各种信号分子 (诸如活性氧、水杨酸、茉莉酸、乙烯和一氧化氮等 )的级联放大传递以及对于基因表达活性的影响 ,提出了UV -B胁迫信号传递的信号分子级联模型 ,从而为有效防护环境变化引起的UV -B辐射增强对于植物体的伤害提供理论依据  相似文献   
55.
从解决工程项目中的热点技术问题出发,梳理、择选、整合、优化电子技术基础课程内容,设计了一种虚拟仿真电容式传感器,不仅传授了理论知识的应用,同时还传授了工程实践技能,非常适合当前创新创业教育。该传感器包含的激励信号产生电路、C-U转换电路、幅度检测电路,还可以作为单独的实验项目。开发新的工程实验项目,有助于培养学生的工程意识和工程实践能力,促进教师教学水平与科研能力的提升。  相似文献   
56.
“纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫倡导的。它是由关键的字、词、句,醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统,调动学生视觉这个分析器,加工成对知识的理解和记忆、比较与鉴别。这种教学方法的显著特点是:重点、难点知识以简练的语言表述,列成纲目,教学中研究问题的思路由图示、箭头的指向深入展开,充分体现了“提纲挈领、简明扼要、信息集中、思维对号”的教学特色。所以,这种教学方法一直被广大教育工作者采用。  相似文献   
57.
支持向量机(Support VectorMachines简称SVMs)是基于统计学习理论的一种新的模式识别技术,它不仅结构简单,而且技术性能尤其是泛化能力明显提高.介绍支持向量机为理论基础的通信信号调制识别方法,计算机仿真结果证实此方法的可行性.  相似文献   
58.
59.
介绍了以Labview为软件开发平台,配合NIPXI-6251多功能数据采集卡的虚拟信号发生器的设计。与传统的信号发生器相比,该信号发生器不仅可输出各种标准信号、谐波噪声信号、可用公式描述的任意信号且具有参数调节方便、易实现、可靠度高等优点。  相似文献   
60.
介绍一种显示器用多路信号分配器,分析设计原理,并给出部分电路图。多路信号分配器适用于不具备投影设备的计算机教学实验室,是改善教学条件和提高教学质量的有效途径。  相似文献   
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