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张家鸿 《福建基础教育研究》2020,(2):143-144
唯有把时间当作朋友,教师才能在实现自我生命意义的同时,为学生的生命成长注入鲜活且恒久的力量。教师要达成自己的教育理想,就必须在时间管理上下一番功夫。文章结合实践提出了三种时间管理策略,即"拆分"策略、"借力"策略、"插针"策略。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2008,(4)
学习高手们往往善于借助他人的力量来为自己创造学习条件,提高自己的学习成绩。学习是一项艰苦、复杂的工作,仅靠个人的努力远远不够,还要善于借助他人的力量来为自己创造学习条件,提高自己的学习成绩。 相似文献
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每个优秀的班主任都懂得自己的本职是培养人。学生违纪事件也是培养人的资源,而很多班主任总是把违纪事件当作班级前行的障碍。面对事故,有人惊慌失措,有人却能泰然处之。处理好违纪事件不仅需要教育能力,更需要教育情怀。有位教育家说,错误是孩子成长的勋章。那么,违纪事件就是一个人、一个班级成长的必需。因为懂得,所以宽容。因为懂得,所以知道如何从违纪事件中寻找教育正能量。我常用的有两种策略。 相似文献
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随着现代竞技体育水平不断的提高,举重运动的竞争也越来越激烈.通过举重运动中主要辅助练习——"借力推"的训练价值和运用的简要分析,旨在更科学、合理地安排训练,发挥其促进抓举、挺举提高的积极作用,更好地提高举重运动水平. 相似文献
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编者按从2008年奥运会开始,得力于国家政策的扶持,中国体育产业蓬勃发展。随着综合国力的不断增强,推动体育产业发展的步伐已经全面拉开,越来越多的企业已开始关注体育产业、支持体育产业、投资体育产业、投身体育产业,让体育产业真正成为中国转变经济增长方式、调整经济结构、提升体育服务业中非常重要的增长点。2014胡润百富榜中,有来自房地产行业的巨头,也有从事全球最大电子商务平 相似文献
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中华传统文化包罗万象、异彩纷呈,其中所蕴含的价值观对学生产生着潜移默化的影响.在网络语言盛行、传统文化弱势的当下,在语文教学活动中,如何传承优秀传统文化?如何借力传统文化,丰厚学生的文化底蕴,充盈学生的精神世界,实实在在地催生学生语文素养的提升呢?笔者将从以下三个方面进行论述. 相似文献