全文获取类型
收费全文 | 144篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 111篇 |
科学研究 | 8篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 17篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 2篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有144条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
优秀校友是学校的宝贵资源,在学生中具有很强的亲和力和示范性。莆田学院数学系党总支创新性地引入"校友党课",独辟蹊径,邀请大学生村官校友、博士校友和教师校友返校上党课,创新思政教育,拓宽就业渠道,搭建全新平台,引领学生成人成才,实现了党建工作和就业工作的双赢。 相似文献
23.
24.
高校党课线上学习过程中,依托学习平台对学生学习行为全程监测,并根据监测情况对学生开展过程性评价,对评价学生党课线上学习积极性和实效性有重要意义.文章阐述了在教学实践中,依托华南师范大学砺儒云课堂学习平台探索开展党课线上线下混合学习,通过挖掘学习平台学生网络行为数据,运用社会网络分析法对师生线上交互行为进行分析发现:学生更青睐于观看微视频进行知识学习,总体上线上互动交流比较积极;小组内部学生互动积极,小组的组织者对交互有较大的影响;教师和助教的及时反馈对学生交互的积极性有重要作用等.这为评价学生党课线上学习积极性和有效性提供了新的视角. 相似文献
25.
26.
27.
28.
29.
"情境党课"作为一种教学创新形式,以其互动性、体验性、生动性和趣味性等优势已被高校广泛运用。在当前教学实践中,其仍然存在师资力量薄弱、教学内容针对性和情感教育缺乏、教学方式互动性不足、考评重结果轻过程等问题。要进一步提升"情境党课"的教学质量和效果,就必须从教学主体、内容、形式、手段和评价方式等方面探索具体优化路径。 相似文献
30.
党课对党员干部思想教育发挥极其重要作用,党课具有思想引领性、精神凝聚性和行动指导性。基层党组织通过党课教育不断提升党员的政治素养,坚定政治信仰。进入新时代,中国共产党对党员干部政治觉悟、政治能力要求更高,党课作为高职院校基层党组织教育党员干部的重要载体,在树立党课教育正确认知、规范党课教育管理、建立完善课程体系、加强党课授课人培训学习、建立考核评价机制等进一步提升党课质量,提升基层党建水平,发挥基层党组织战斗堡垒作用。 相似文献