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992.
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全日制义务教育、普通高级中学《体育(与健康)课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已颁布实施6年了,它给出了现阶段以及以后我国学校体育教育的基本目标和实施建议,较好地推动学校体育教学的发展,取得的成绩也是有目共睹的。从课程目标、学习领域、体育课程资源开发,到学习方法、课程学习评价无不给学校体育工作者全新的理念。与以往的每一次学校体育改革相 相似文献
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利用中国期刊全文数据库,对国内体育领域中应用SCL-90的研究进行检索、归类后,比较SCL-90在不同年代中应用数量、应用目的上的差异,分析$CL-90在学校体育、竞技体育和大众健身3个领域中的应用情况,进而得出国内研究者在使用上存在的一些误区及误区产生的主要原因:缺乏对SCL-90全面认识.建议研究者在使用SCL-90进行心理评定时,特别是心理健康评定时,应该慎重. 相似文献
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《大学生运动员意志品质评价量表》的修订简化与信效度检验 总被引：2，自引：0，他引：2
旨在开发一个可用于体育运动实践的简便有效的运动员意志品质测量工具.对原有的<优秀运动员意志品质评价量表>进行修订简化,并搜集了量表修订前、后的信效度资料.结果表明,"完整版"和"简化版"<大学生运动员意志品质评价量表>均具有较好的内部一致性信度、内容效度和结构效度,二者保持了较高的内部一致性,其综合评价效果基本吻合.建议可用于对运动员的意志品质进行监测和评价,研究者可根据实际情况,有选择性地使用"简化版"或"完整版"量表. 相似文献
998.
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1000.
针对社区体育设施选材进行分析，运用AHP分析方法和WSR方法进行选材，并利用这些原理构建评估指标体系，得出合理、科学的选材策略，以期为社区居民提供更加良好的健身环境。 相似文献