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排序方式: 共有282条查询结果,搜索用时 234 毫秒
81.
在谷歌(Google,全球最大搜索引擎)中键入关键字“师洋”,相关链接约有104万个,搜索结果中同时出现了“师洋现象”的相关搜索,显然,师洋此人已从单纯的个人上升为一种现象。他无疑是2006年选秀舞台上最令人瞩目的一位。  相似文献   
82.
本文根据高等教育的人才培养要求出发,从教学方法、教学内容、实践环节三个方面论述了高职学生能力的培养。  相似文献   
83.
罗军 《甘肃教育》2014,(18):94-94
正句子是语言文字训练流程中最重要的一环,它处于字词和段篇教学之间,它既是字词教学的"升华",又是段篇教学的"起点",起着"承上起下"的作用。因此,重视句子教学,对提高学生的阅读能力,发展思维,增长知识,提高思想认识,乃至学习运用语言进行表达,都有着不可忽视的作用。一、抓住关键把句子讲巧题有题眼,文有文眼,句子也有句眼,句子的句眼就是关键词。抓住了关键词就抓住了一个句子的命脉,理解了关键词就理解了该句子  相似文献   
84.
正列式计算是小学数学教学中的一个重点,它是把数学算式通过文字叙述后,让学生列出算式进行计算。一些学生对于直观的算式还能计算,但是算式一变成文字题后,就理不清头绪了。其实,就跟每篇文章都有中心思想一样,每一道文字题也有题眼,也就是关键字,只要紧扣关键字,解文字题其实并不难。我拿最简单的两数之间比多或者比少的题目来说,题眼就是"比"字,这种题目有两种类型。  相似文献   
85.
正特例导引:一首歌曲引发的话题近来,校园里风靡一曲改编过的《爸爸去哪儿》——《学霸去哪儿》:"我们班上有个人很酷,学霸当道,谁敢拦路。学霸们一直都在看书,连上厕所都要跑步。学渣你不要对我注目,你不及格也不要认输。如果想体验学霸的幸福,跟我学吧,风雨无阻。学霸,学霸,我们去哪里呀,明天考试到底会考什么。学渣,学渣,你不要再看啦看完也记不住呀。"  相似文献   
86.
在语文教学中,重视和利用汉字的起源发展、形构义理和情境意义等特点与规律,研读文本、设计教学和架构课堂的教学方法,可将其称为“解字法”。基于解字法的高中语文教学,既可促进学生对无意义材料赋予意义进行学习,也可促进学生对有意义材料进行学习,增强学生语文学习的意义感。用解字法指导学生学习生僻字、易错字、近似字和关键字,可达到记忆牢固、理解深刻和运用得法的效果,从而使学生形成“有意义学习”的经历。  相似文献   
87.
杨韦洁  高珑  苏静 《现代情报》2014,34(7):78-82,87
针对传统数字图书馆中基于关键字的P2P查询扩展存在对用户检索词语义信息解释不足的缺陷,本文提出一种P2P环境下基于语义的节点查询扩展方法,通过把关键字关联表和本体相结合,实现了一种个性化查询扩展方法,同时利用这种扩展方法实现P2P中基于兴趣网络的搜索,能够较大幅度提升检索效率。  相似文献   
88.
穆春燕 《科教文汇》2011,(4):91-91,98
笔者针对独立学院大学物理教学中所面临的主要问题,结合独立学院学生特点及学校的培养目标,提出几点教学方法上的改革来适应独立学院大学物理教学需求。  相似文献   
89.
高中数学的学习与教学对高一年级的学生来说是一个关键阶段,函数的定义这一小节的学习则是一个非常的转折点,它是理论知识较强的一部分,需要一个较高的认识转变,起着承上启下的作用.采用"关键字词"和"对比"的方法对函数的三个部分进行教学和学习,可提高学生的理解能力和教师教学的效果.  相似文献   
90.
宋迪 《教育与职业》2003,(16):33-33
很多使用过搜索引擎的人,都存在这样一个抱怨:搜索引擎其实并不好用,或者说不如各个网站所承诺的那么神奇,搜出的大量信息都是与搜索对象无关的,而我们还要在这鱼龙混杂的繁多的信息中挑选出自己的搜索目标。有人形象地指出:如果说在互联网里寻找目标内容象是大海捞针,那么在搜索引擎给出的列表里寻找搜索对象就是在湖里捞针,还是不容易啊。搜索引擎真的就这么不中用吗?其实不然,这里存在一个如何利用的问题,只要方法得当,我们还是能够比较容易地搜寻到结果的。目前,搜索引擎开发出来的功能中,利用率最高的就是关键词搜索,这也是搜索引擎最…  相似文献   
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