首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5627篇
  免费   20篇
  国内免费   64篇
教育   3816篇
科学研究   915篇
各国文化   4篇
体育   190篇
综合类   233篇
文化理论   71篇
信息传播   482篇
  2024年   20篇
  2023年   51篇
  2022年   23篇
  2021年   43篇
  2020年   57篇
  2019年   55篇
  2018年   40篇
  2017年   54篇
  2016年   87篇
  2015年   155篇
  2014年   368篇
  2013年   291篇
  2012年   373篇
  2011年   482篇
  2010年   387篇
  2009年   386篇
  2008年   410篇
  2007年   363篇
  2006年   342篇
  2005年   302篇
  2004年   310篇
  2003年   253篇
  2002年   208篇
  2001年   165篇
  2000年   157篇
  1999年   72篇
  1998年   54篇
  1997年   36篇
  1996年   32篇
  1995年   33篇
  1994年   22篇
  1993年   19篇
  1992年   15篇
  1991年   8篇
  1990年   13篇
  1989年   16篇
  1988年   3篇
  1986年   2篇
  1983年   1篇
  1957年   2篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有5711条查询结果,搜索用时 12 毫秒
51.
52.
曼昆在《经济学原理》中为我们总结了经济学的十大原理,其中第5条是“贸易可以使得每个人的状况都变得更好”,经过几个世纪的证明这是非常正确的。但何为贸易呢?海闻为我们写出了答案:“贸易即指货物与服务交换的活动”。贸易政策是一国政府为使本国福利达到最大、促进本国经济发展或实现收入的公平分配而采取的限制或鼓励贸易的政策。  相似文献   
53.
当前课程改革中常提的"互动式教学"就是指充分发挥教师和学生这两个相对独立的学习个体之间在学习过程中主观能动性的教学方法.它既是学习活动中一种人际关系的反应,又是一种实践活动的形式.其中"生生互动"就是在教学中,使学生间摆脱"各自为战"的学习方式,在学习活动中互相推动,从而共同提高学习效益.  相似文献   
54.
环境侵权持续时间长、影响范围广、证据难以收集保存、专业技术性强等特点导致取证难、举证难、质证难成为制约环境侵权案件审理的瓶颈.在环境侵权诉讼的举证责任分配中充分考虑环境侵权案件的特点,均衡双方当事人的利益,针对不同的案件进行举证责任的合理分配,解决举证难问题.科学地设立环境损害司法鉴定机构,完善环境损害司法鉴定法律体系、技术标准和收费标准,解决取证难问题.明确环境侵权诉讼专家辅助人的诉讼地位、证据属性、参与诉讼的程序,弥补环境损害司法鉴定制度的不足,解决质证难问题.  相似文献   
55.
那年,我十七岁,初中毕业,收到市师范学校的录取通知书。当时,中专很热门,毕业就能分配工作,就有了所谓的铁饭碗,简直是人人羡慕。可是,我想读高中、上大学啊!但作为家中的长女,我必须为贫困的家庭承担责任。于是,我选择了中专。从此,我将与大学无缘。泪,哗哗地流。我躲在小屋里,趴在爸爸用木棍搭成的床上,尽情地让泪浸透了妈妈亲手做的枕头。  相似文献   
56.
白玉 《现代企业文化》2011,(15):117-117
现行个税制度的弊端 我国目前实行的是分类征收模式,该方式的实行非常符合当时的征管水平和人均收入状况,而且实施方式简单,源泉扣缴可以较好的控制税源,节约社会成本。但随着社会经济的发展,收入分配差距的逐渐拉大,这种税制的缺点日益显现。由于其公平性差,造成纳税人实际税负不公。不利于发挥个人所得税的收入分配调节作用,使其不再适应社会经济发展的要求。  相似文献   
57.
分组进行时     
在实行小组合作制的班级中,小组是最基本的构成单位,不管是学习、值日还是班级管理都离不开小组。然而,这并不是说有了小组,班级管理就能一帆风顺。科学合理的分组对班级管理和学生成长有着极为重要的价值,不合理的分组则会造成班级混乱,给班级管理带来很多不必要的麻烦。记得那是在2007年的9月,学校宣布开始进行小组合作的尝试,带着对新的管理方式的无限憧憬,我开始了轰轰烈烈的改革。第一次分组是在开学初,初一,新的班级,我了解学生并不比学生了解我多,最自然的想法是按照自然座位进行分组。因为教室里采  相似文献   
58.
<正>1.全球视野,本土出发。随着经济全球化的日益推进和信息技术的迅猛发展,知识社会和终身学习的时代已经来临,各个国家的发展日益融入全球化的进程之中。国际竞争的日益激烈使得各个国家在谋划新世纪基础教育课程改革的方略时,首先考虑的是国际视野,力求在改革的目标方面着眼于全球化的人才质量背景。2.改革的系统性、全面性。各个国家的课程改革有了系统的设计,不再是局限于课程的某一个方面,从改革的理念、改革的目标、改革的内容、改革的策略、改革的结果分析等,都有了全面的设计,并且能够根据各自的实际灵活设计。课程改革  相似文献   
59.
《中学教育》2018,(3):27-34
研究采用电脑比赛任务和真实助人情境任务,考察100名小学儿童在不同程序公平信息与分配公平信息下的公平体验对其助人行为的影响。结果表明:小学儿童的公平体验会影响其助人行为,程序公平和分配公平组的助人行为显著多于程序公平和分配不公平组、程序不公平和分配公平组以及程序不公平和分配不公平组,而后三组的助人行为之间并不存在显著差异;小学女生比男生更倾向于助人。研究说明小学儿童的公平体验程度越高,其助人行为也越多。  相似文献   
60.
<正>陶军明在《中国成人教育》2014年第6期中撰文,指出职业教育是一个完整的生态系统,目前正处于生态失衡状态,并提出了生态性应成为职业教育政策的一种价值追求。教育政策研究中应涉入价值,价值问题本质上是一个选择性问题,在政策制定和实施的全过程中,价值不仅体现着对人的需要的满足,还体现着人的  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号