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991.
《校园英语(教研版)》2015,(1)
据统计,目前人们在交际、交流过程中,听占45%,说、读、写一起占另外的55%,然而在教学过程中并未受到教师和学生的同等比重的重视。本文立足于当前英语教学中听力能力培养中出现的问题进行分析,进而提出提高听力教学方法。为教师反思教学提供参考。 相似文献
992.
993.
橡皮筋于1845年3月17日由Stephen Perry发明,由胶乳用浸渍法制成,其制造工艺包括浸渍、硫化、脱模、切圈(条)等工序,具有伸长率大、回弹性好、价低、使用方便等特点,主要用于捆扎物品.除此之外,在历史长河中,人们凭借自身的智慧,充分演绎,赋予其多样性和趣味性,尤其是趣味性:表演魔术、串接成长圈跳橡皮筋、制作弹弓、充当玩具汽车飞机的动力等等. 相似文献
994.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
初中数学是联系基础知识和拓展学习的关键,这一阶段既要保证学生对基本理论的熟练掌握,又要引导学生自我实践、自我拓展,以适应更加灵活复杂的知识体系。因此,就初中数学课堂教学中存在的问题进行总结,并且提出相应的解决策略很有必要。 相似文献
995.
初中政治新课程既给提高教学质量带来了机遇,也提出了挑战。本文根据自己的教学体会,就如何提高政治教学质量提出了几点不成熟的看法,并在实践中收到了良好的教学效果。从而促进学生学习全面进步与发展。 相似文献
996.
曹兆勇 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
物理学是以实验为基础的科学,物理教学中怎样体现这一学科特性是新课程标准理念下中学物理改革的重要内容,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神. 相似文献
997.
张莉姗 《语文月刊(学术综合版)》2011,(10):42-43
一、现状：教学设计缺陷，症状颇为明显
在课程标准映照下的初中语文教学设计，出现了定位不准确、目标较牵强、内容很庞杂三方面的问题。 相似文献
998.
999.
一、以学生为教学主体,充分发挥学生的主体作用
（1）授课时出示教学目标,让学生明白教学的目的是什么,要达到什么样的学习目标。这样,学生学习起来心中有数,不至于有所害怕,从而增强学习信心。 相似文献
1000.
物理学的发端始于人类对理解星体运行的追求。三百多年前，万有引力定律的发现堪称人类文明与理性探索进程中最壮丽的诗篇，其所体现出的科学智慧的震撼力，至今仍为世人所叹服，它第一次把看似毫不相关的地上与天上运动统一起来，第一次揭示大自然的对称和谐与物理规律表达简洁而含蓄的内在美，并作为牛顿的“从运动现象研究自然力”的又一个科学思辨范例，而不断为历代科学家所效仿。从物理学史进程中，可以看出《万有引力定律》这节内容是对上两节课教学内容的进一步推演，并与之构成本章的第一单元内容。 相似文献