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101.
论舆论监督的特点、地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,党中央越来越重视发挥舆论监督的作用。党的十三大报告指出:“要通过各种现代化的新闻和宣传工具,增加对政务和党务活动的报道,发挥舆论监督的作用,支持群众批评工作中的缺点和错误,反对官僚主义,同各种不正之风作斗争。”这是第一次在党的全国代表大会上提出舆论监督的概念。此后,中宣部积极倡导典型宣传、热点引导和舆论 相似文献
102.
103.
一个国家的国内外政策必须服务于国家利益,这是国家政治的一个极端重要的原则。一向标榜言论自由和新闻自由的美国,自"9.11"事件爆发后的微妙变化,完全证实了这一原则。还有北约轰炸南联盟时的新闻事件也同样说明了这个原则的适用性。国家作为保障国家利益、社会 相似文献
105.
出版企业财务管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
在新形势下出版企业财务管理创新是势所必然，内容包括财务管理目标、财务关系、筹投资战略、利益分配机制和财务评价指标五方面的创新。 相似文献
106.
论伦理道德在出版业发展中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
出版业的发展除了依赖于政治、经济、科技的力量,还必须依靠伦理道德的作用.运用伦理道德规范来处理出版业的利益关系,以伦理道德规范作为发展出版业的有力支撑点和自律驱动力,将会加快出版业发展的速度. 相似文献
107.
实施《体育与健康课程标准》，要求教师必须具有新的教学观念，改变过去以教师为中心、以教材为中心的倾向，突出以学生为本，真正确立学生在课程教学中的主体地位。所以，体育教学应遵循“人本”的理念，从学生的心理、生理、认知、情感、思想与行为等角度出发，让学生在体育课的学习过程中获得主体意识和主体能力的发展。一、营造一个和谐的课堂环境学生的学习心理、情绪总是在一定的环境中产生的。体育课堂教学环境作为围绕在学生周围的客观存在，它是学生主体性学习和体验的重要物质和精神空间，和谐的课堂生态环境能唤醒和激活学生主动… 相似文献
108.
体育教学促进学生主体意识和主体能力发展的实验研究 总被引：4，自引：1，他引：3
陈邦权 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):136-137
采用单组多因素实验研究方法,经过多年的实验研究得出:学生的主体意识是一种精神力量,培养和发展要坚持不懈,体育的基本知识和基本技能是学生主体能力发展的基础条件,"自主活动"水平与学生主体意识和能力相一致,学生主体决策能力发展的载体选择应由易到难。 相似文献
109.
“这本来就是国家的土地，现在征用过来也是无可非议的呀。”年轻的保定市杨庄乡乡长张广对本刊记说。这样的想法普遍地存在于很多地方官员的脑海里。 相似文献
110.
林越楠 《吉林体育学院学报》2003,19(2):108-109
快乐体育是在否定体质锻炼和技能学习的枯燥乏味的基础上流行起来的，是时代的产物，是时代精神的反映，是对当前体育教学中某些僵死、被动以及缺少情感的反思。 相似文献