幼儿园户外体育综合区域环境的创设与利用     

屈慧珠 《教育导刊》2008,(12)

户外体育综合区域指的是幼儿园在户外空间设置幼儿体育活动所需的体育器材以及自由体育活动的空间,它借鉴了区域活动的形式,具有区域活动的优势。精心设计和利用户外体育综合区域环境是幼儿园教育工作的一个重要环节．它不仅可以促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,而且可以提高幼儿在户外体育活动中的自主性和积极性．推动幼儿社会性的发展。  相似文献   

区域环境对汉族城市青少年体质状况的影响     

罗勤  祝烨 《山西师大体育学院学报》2015,(1):99-103

利用2014年中国学生体质健康调研所获得的数据,通过选取经济发展与新疆地区较为接近的中部(安徽、江西),西南部(四川、云南、广西、贵州)地区省份汉族学生体质状况数据进行观察、对比和分析,并结合环境因素探讨快速发育期汉族学生体质状况的特点、规律及存在的差异和原因。研究发现:不同区域环境中汉族青少年学生的身高、体重、胸围、皮褶厚度存在一定差异,新疆的经济水平略低于其他省份,但新疆的身体形态四项指标都是最高的。经数据分析,纬度、日照时间与身高具有相关性。新疆具有不同于其他省份和地区的特殊自然环境,使得男女学生的身体形态指标数值高于其他省份,而身体机能素质低于其他省份。汉族学生在不同区域环境下体质状况的分异,表明人的生长发育受到了经济、自然环境、社会环境等多种因素的综合影响。  相似文献   

“区域分析与综合方法”专题     

张明睿 《地理教育》2014,(Z1):47-54

正一、考核方向分析1.考点分布(表1)2.考核方向从考查内容看,突出考查区域内各种自然地理要素(位置、地形、气候、水文、土壤、植被及自然资源等)和人文地理要素(人口、工业、农业、城市、交通等)综合作用形成的地理特征,区域发展中产生的各种问题及应对措施。如区域气候要素特征、河流特征、地形特征分析,区域经济发展,产业结构调整及产业转移,区域环境问题及应对措施等。  相似文献   

结合主题活动创设班级环境     

《考试周刊》2018,(18)

班级活动室是幼儿学习的场所,班级活动室的环境创设无疑对孩子起着重要作用,它不仅用于欣赏而且隐性地为孩子身心发展、个性发展起到潜移默化的影响。在创设中我们注重了四个方面:一、重新定位环境价值,让环境"说话"。二、用主题墙体现互动,让幼儿与环境对话。三、围绕主题活动,创设相适应的区域环境。四、运用"家园栏"引导家长参与主题活动。在实践中我们将班级环境创设成一个符合幼儿年龄特点和身心发展规律的活动场所。  相似文献   

浅析2000-2014年间内蒙古自治区声环境变化情况     

晓兰  王丹丹 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):3-5

随着人民生活水平的提高,城市中机动车辆保有量快速增长,由此引发的城市噪声污染问题越来越严重.分析内蒙古自治区各个主要城市声环境的变化,对主要城市的城市道路交通噪声和区域环境噪声进行评判,探究内蒙古自治区主要城市的噪声来源构成变化.得出结论:(1)2000-2005期间,全区交通噪声污染呈减轻趋势.(2)2000-2014年期间,内蒙古自治区大多数城市的区域声环境质量有所提升,且维持在“较好”水平.(3)城市各类噪声来源中,生活噪声的比例最大,历年平均值达到50％以上,其次是交通噪声、工业噪声、施工噪声和其他.最后,提出降低城市噪声污染的防治对策.  相似文献