首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4029篇
  免费   45篇
  国内免费   224篇
教育   2120篇
科学研究   719篇
各国文化   2篇
体育   83篇
综合类   134篇
文化理论   2篇
信息传播   1238篇
  2024年   11篇
  2023年   40篇
  2022年   40篇
  2021年   61篇
  2020年   55篇
  2019年   40篇
  2018年   34篇
  2017年   54篇
  2016年   66篇
  2015年   156篇
  2014年   308篇
  2013年   219篇
  2012年   362篇
  2011年   415篇
  2010年   389篇
  2009年   445篇
  2008年   407篇
  2007年   223篇
  2006年   171篇
  2005年   185篇
  2004年   142篇
  2003年   141篇
  2002年   96篇
  2001年   68篇
  2000年   44篇
  1999年   27篇
  1998年   28篇
  1997年   15篇
  1996年   12篇
  1995年   11篇
  1994年   8篇
  1993年   8篇
  1992年   9篇
  1991年   4篇
  1990年   3篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有4298条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
《河南科技学院学报》是由河南省教育厅主管、河南科技学院主办的国内外公开发行的学术刊物,国内统一刊号为CN41-1382/Z,国际标准刊号为ISSN1673-6060,主要刊登政治、哲学、经济、法律  相似文献   
63.
《阅读》2015,(Z3):78-80
妈妈:Let’s go and see the Monet Exhibit.孩子:Where is the exhibit?妈妈:It’s at the Art Gallery.孩子:Wow,how exciting!I like the Picasso Exhibit the last time.妈妈:我们今天去看莫奈的作品展吧。(莫奈:19世纪法国画家,印象画派代表人物。)孩子:作品展在哪举行啊?妈妈:在美术馆。  相似文献   
64.
《品德与生活课程标准》指出:本课程面向儿童的整个生活世界,课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材;课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间。为此,教师要摈弃课堂即教室的观念,开放课堂,精心组织,引导儿童通过课前、课中、课后活动,架设通向生活的桥梁,不断丰富课堂内涵,使品德教学充满灵性和智慧。  相似文献   
65.
投稿须知     
《小学语文》2021,(4):30-30
投稿时,请在文章中加上内容摘要和关键词,方便读者阅读,提高文章品质。内容摘要是对文章主题思想的凝练,直接点明文章的主要观点和研究成果的核心内容,大约150字;关键词是反映文章主旨的关键词语,每篇文章3一4个即可。文章如有引述内容,必须在内文引用处标注,并在文后标明参考文献的具体信息。此外,请在文内留下您的电话方便联系。  相似文献   
66.
语文综合性学习强调学科内的整合、学科间的综合、课内外的结合,着力于学生的思维和能力发展。学生学习方法的转变必然带来教师教学方法的变革。通过多年的实践与思考,笔者认为,综合性学习是一种学习方式,更应该成为一种理念。我们应该持大语文观,从学习资源、学习方式等多方面为学生创设立体学习空间,  相似文献   
67.
当下,小学语文教材依照主题单元的方式编排,将内容相近、主题相同、写法共通的文本放在同一个单元。本文提出要积极导入,整组浏览,提炼脉络,链接拓展,为学生的核心能力的发展服务。  相似文献   
68.
同一个备课组,同一篇《孔子游春》,不同的思路,不同的策略:观察自然生活,学会描写景象;认识社会生活,学会分析现象;联系学校生活,感知人物形象……小语阅读教学中"同题异构"的精彩,验证了"链接生活"的多个策略和思路的可行性。文本生活两相和,淡妆浓抹总相宜,只要老师"悦群合作",课堂上以读促悟、链接生活,就一定能激发学生"悦群生活学习"的探究兴趣,从而深入领会文本内容,灵活迁移文本写法。  相似文献   
69.
苏教版教材在每个练习中都安排了"诵读与积累"板块,旨在丰富学生的语言积累,为学生语用能力的提升奠基。教师要从单元设置和学生的生活实际出发,引导学生细致品味,真正发挥这一板块的教学效用。  相似文献   
70.
稿约     
《丽水学院学报》2011,33(4):129
《丽水学院学报》是经中华人民共和国新闻出版署批准,国内外公开发行的综合性学术理论刊物。双月刊,每年一、三、四、六期刊登人文社会科学各领域的研究论文和重要的调查报告;二、五期刊登自然科学各领域研究论文。本刊竭诚欢迎校内外作者踊跃来稿。因本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,故来稿务请注意以下事项:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号