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81.
82.
孟冬思 《甘肃教育》2005,(11):35-35
思想政治课,是学校德育工作的主渠道,党和政府历来十分重视,但由于多种原因,思想政治谦全面育人的功能远没有得到充分的发挥,仍然是教学低效、相对薄弱的课程,存在着不少问题和矛盾。主要表现在以下几方面。  相似文献   
83.
84.
作为教师没有不关心学生考试成绩的。在现实的语文教学实践中,有的老师教学效果好学生却考不好,有的老师教学效果一般学生却考得好,这种教考反差现象让人尴尬与困惑,值得深入探讨。究其原因,很大程度上源于我们对教学的近视与偏见,重视教而忽视学,不抓落实。要应对与破解这样的难题,从根本上来说需要深度教育,从教学走向教育。育人为先,以管融教,亲师信道,重在自学等都不失为具体而有效的方法与策略。  相似文献   
85.
杨勤俭 《成才之路》2014,(14):69-69
正马斯洛的人本主义教育观强调人的本性基本上是好的,教育更为重要的是使学生成为一个好人。把学生内在的好的潜能充分发掘出来,这需要内在的教育。如何解决好不利因素,把学生的潜能发掘出来,是一个很值得研究的问题,既有利于提高一个学校的教育质量,又能更好地贯彻落实素质教育面向全体学生全面发展的教育宗旨。形成后进生的原因是多方面的,其中很重要原因是由于部分同学学习态度不够端正,缺乏竞争意识,得过且过。现阶段还有很  相似文献   
86.
本文对喷墨打印机的参数进行设定分析.并通过实验分析影响喷墨印刷质量的因素。如墨量与实地密度.Y与相对反差.网点增大的关系。有利于规范喷墨印刷工艺.提高生产效率.并为数字印刷的标准化提供理论和实践基础。  相似文献   
87.
电视节目要想吸引人们的眼球真是越来越难了。电视专题节目作为一种最常见的电视节目形态,要吸引观众的眼球,锁定观众的注意力,首先要做好"开头"文章。悬念的钩子,冲突的前置,反差的呈现,美的感染力……无论使用什么方法,最基本的一条原则,就是要在节目一开始就能够引人入胜,最大限度地吸引观众的注意力。  相似文献   
88.
洋务运动和明治维新同为19世纪六七十年代在西方工业文明冲击下,中日两国有识之士面对民族危机作出的不同选择之路。本文拟在分析由于所走的救国之路不同而产生的巨大不同结局,从中启迪人们要与时俱进,顺应历史潮流。  相似文献   
89.
《重逢的日子》《再会》两部纪录片都是以“人”为主题,真实地记录了离散45年之久的结发夫妻“团聚一离别一盼望团聚”的过程。  相似文献   
90.
20世纪70年代末80年代初,改革开放刚刚拉开序幕,"官"和"民"的反差还不明显.当时曾广泛流行着这样一句话:"车轮子一转,给个县长不换."那时,在老百姓的眼里,县长只不过工资比一般人多点,门路比一般人大点,能给亲戚朋友"走后门"弄个票证,买点紧缺商品之类;或逢年过节有人给送几条好烟、几瓶好酒,出门有辆"吉普"坐.  相似文献   
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