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81.
82.
唐君毅教育哲学思想体现为:教育为延续未来的人类文化,造就发展人类文化个体人格的意识,教育意识中包含对于受教育者的自然生命的身心发展,实际生活的习惯体验,从而对教育者进行陶冶,最终担负起人类文化教育传播与继承的责任。 相似文献
83.
大众体育作为一个口号有着相当长的历史。例如，Stephan Wassong指出，尽管国际奥林匹克委员会直到1983年才成立了用于宣传“大众体育”的正式工作组织，但早在20世纪二三十年代，这项工作就已经开展起来了。在欧洲，大众体育的流行得益于欧洲理事会1976年制定的欧洲大众体育宪章；而英同则得益于二战后不断成熟的国家福利政策。1975年，英国政府出台了第一部关于体育（更准确的说是关于体育与休闲）的白皮书。该文件宣布，体育运动是社区日常必备的服务，同时也是社会服务体系中的一个基本构成。因此，到了20世纪70年代，政府福利系统被认为是提供体育设施以满足大众体育需求的权威机构。体育服务也成为大众能够普遍享用的权利。 相似文献
84.
从马克思哲学的高度解读"以物为本"和"以人为本" 总被引：1，自引：0，他引：1
"以物为本"的发展观催生各种"拜物教",导致道德滑坡;官商勾结;"以物为本"的"拜物教唯物主义"的经济增长战略,是我国生态破坏的哲学思想根源."以人为本"的发展观是对"以物为本"的发展观的纠偏,践行这一发展观就是把人当作目的,实现人的自由全面发展,把人的"精神力量"视为人的"内在本质",并把人的"实践力量"视为人的"外在本质". 相似文献
85.
在我国悠久的历史发展过程中，形成了极为丰富的传统民族思想。这些思想是企业经营管理的宝贵财富。中庸与辨证的哲学思想、“以人为本”的思想、注重“和合”的思想、开拓创新的思想，都对企业的经营管理有重要意义。 相似文献
86.
现代解释学认为，不存在一个亘古不变的真理，只有在与本的对话中不断使其澄明，这也是一个不断解释的过程，这一过程实质是不同视野之间不断对话、融合并由此促成新生的过程。在对话哲学下，不存在二元对立，儿童教育中的教师与儿童、儿童与儿童、教师或儿童与环境及教育内容等之间的关系都是平等对话关系。 相似文献
87.
胡日佳 《济宁师范专科学校学报》1994,15(1):77-83
托尔斯泰生前一度倾心于叔本华哲学，他甚至认为叔本华和康德是近代西方两位最杰出的贤哲。不过，在哲学思想上托尔斯泰和叔本华并非完全相同，而是同中有异。表现在美学上其“异”却表现得更为明显。 相似文献
88.
庄子（约前369年-前286年）,名周,字子休（一说子沐）,战国时人。著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”,对后世影响极大。 相似文献
89.
郭益海 《伊犁师范学院学报》2010,(3):21-25
19世纪的哈萨克族已经普遍接受伊斯兰教信仰,但是在阿拜看来,民众只是肤浅地去信守自己的精神信仰,这不利于哈萨克族的发展。阿拜的一系列社会改革措施和改革思想,效果都不是十分理想,由此,阿拜发挥宗教的积极作用的一面,对伊斯兰教教义作了全新的理解,从而形成自己的宗教哲学思想,并借助于宗教力量,开始从一个全新的角度去宣传他的变革思想。 相似文献
90.
由中国人民大学出版社出版的李瑞环同志《务实求理》一书,在书博会亮相。这是李瑞环同志在出版了《学哲学用哲学》《辩证法随谈》两本闪烁着哲学智慧光芒的经典著作之后,推出的又一富有哲学思想、理论指导和实践经验的力作。 相似文献