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21.
本文主要从怎样赏识学生的特长,怎样赏识“差等生”,怎样赏识学生的创新三个方面,论述了赏识教育在让每一个学生个性获得充分发展中的重要作用。  相似文献   
22.
不同文化背景下体育文化的共性与个性分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
李春林 《湖北体育科技》2003,22(3):290-291,294
体育文化作为文化的一个分支,不可避免地会受到各自不同国家、民族和地区的文化背景的影响,而深深地打上各自极具国家、民族和地区鲜明特点的烙印,但与此同时,体育文化作为全人类共同的文化财富,它们之间存在着共性。  相似文献   
23.
滕朋 《新闻三昧》2003,(6):22-23
中国报业处在一个资本进入、报纸竞争、人才流动阶段。媒体的投资热被认为是继互联网之后的第二个泡沫期,报业越来越重视报纸的营销,因而进入了同质化竞争和“厚报时代”。在这种背景下,版面的设计规划在新世纪的头两年里受到前所未有的重视,在报纸版面操作上各家报纸各显其能,争取使自己的报纸能受到消费者的青睐,在销售市场上赢得一席  相似文献   
24.
针对歌唱者经常出现的“怯场”、“舞台恐惧”等现象,主要从意念、情绪、个性(性格)这三个方面来阐述歌唱心理对歌唱技能、技巧及艺术情感的产生和发展的影响。  相似文献   
25.
创新,是一种受智力水平制约、追求过程和与众不同、标新立异的个性品质。教育的本质就在于诱导和激发,培养学生的创新欲。使之转化为创造力。小学语文教学不仅要进行严格的语言文字训练,更重要的“应立足于促进学生的发展。为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”在课堂教学中,教师应把学习的主动权还给学生,让学生积极参与。在参与中学会发现、学会应用、学会创新。  相似文献   
26.
徐力 《教育革新》2006,(1):17-18
个性化阅读是指在一定阶段内,因个性发展的需要,根据学生各自不同的特点,使他们形成适合自身情况的阅读风格,并逐渐养成富有个性的、自觉的、健康的阅读行为匀惯。  相似文献   
27.
28.
《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)在第一部分的培养目标中定位了普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,为学生的终身发展奠定基础。实质意义上的高中学生的终身发展,要求提升所有学生的共同基础以及为每一位学生的个性发展奠定不同基础。那么什么是共同基础、不同基础以及二之间的关系呢?将逐一论述。  相似文献   
29.
新闻栏目水平的高低一方面反映在新闻内容上,有优秀的高水平的单条新闻是基础,至为关键。但栏目编排水平的高低也直接影响收视率和该栏目的影响力。随着新闻事业的发展以及受众要求的不断提高,我们必须把提高栏目整体的质量作为一个十分重要的问题提出来,并加以研究。本的目的就是通过探讨有关新闻栏目的板块设置问题,来研究如何提高新闻栏目的整体水平。  相似文献   
30.
都市化是一个先进的现代化城市经济发展水半的重要体现,也是社会明程度的显标志之一。从这个意义上讲,都市化必然成为二十一世纪城市广播新闻的新视点。  相似文献   
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