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992.
我省将于2001年实施新的高考模式：实行“3 X”的高考科目设置改革。外语要增设听力考查部分。如何搞好高三听力备考训练，这是摆在我们高三同学面前的一个重要的课题。众所周知，提高听力就要多听。笔认为：多听故然重要，但一遍又一遍地放录音，不讲方法的一味多听，会造成“厌听”而挫伤学习的积极性。 相似文献
993.
崔希荣 《周口师范学院学报》2005,22(3):111-112
文章首先阐述了复合型外语人才的培养与市场需求的关系,在此基础上,结合目前外语人才培养的实际情况,提出了外语复合型人才培养过程中应注意的具体原则. 相似文献
994.
试论基础教育英语课程的五个基本关系 总被引：1，自引：0，他引：1
在实施新课程标准时,不管采用何种课程理论、何种教学策略、何种教学方法和技巧,都应处理好英语课程内部的五对基本关系:人文与工具、语言与言语、结构与意义、直觉与自觉、教法与学法。同时这些关系的平衡,不能忽略两个前提:我国基础教育阶段英语教学的本质内涵和英语教学的基本国情。 相似文献
995.
《通化师范学院学报》2005,(11):12-12
为了总结全国外语实验学校的治学理念和进行外语特色教育的经验，探求外语领先科研兴校的创新之路，加强校际间的教育管理和教学科研的信息交流，使外语实验学校更加持续、稳健发展，进一步办出特色、办出规模，以推动我国基础教育课程改革和英语教学改革的步伐，促进素质教育理念的全面贯彻和实施。根据教育部有关部门关于加强全国实验学校管理，发挥实验学校的示范作用，深入教改实验的指示精神。 相似文献
996.
跨文化视野中的中英远程外语学习--英国开放大学与汕头电大个案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
远程开放教育蓬勃发展，但其动作在世界各地又各有千秋，因此，从跨文化的角度研究环球远程开放教育十分重要。本文以英国开放大学和汕头电大为研究对象，调查在两种不同文化背景下的远程外语学习，并着重分析两校学生的学习信念，所遇到的困难和策略，探讨远程外语学习的资源建设和支持服务体系。该调查结论对于其它学科的远程学习也具有一定参照意义。 相似文献
997.
在我看来，一个孩子良好学习习惯的养成主要在小学阶段。一个孩子在幼儿园时期的背唐诗也好，学外语也好，都不是重要的，也就是说孩子和孩子之间，不会因为一个孩子比另外一个孩子多背诵几首唐诗或多记住了几个外语单词，就会拉开了多少智商的距离，那只会满足干做家长的虚荣和自得。与此同时，做家长的往往能够看得清楚的是，逐渐拉开距离的是在孩子的小学阶段。饭是一口一口吃的， 相似文献
998.
999.
汪玉川 《黔南民族师范学院学报》2001,21(5):52-54,84
学习者策略是学习者为了获取学习机会，巩固学习成果，解决学习过程中所遇到的问题时采取的策略。学习者策略可以分为直接策略和间接策略。最常见的策略有移转，泛化和简化。外语学习的成败与学习策略有关，成功的学习者能有效运用学习策略，不成功的学习者往往不积极运用策略或不懂得策略。正确使用策略，可以帮助提高语言能力，语言能力的提高又可以促进策略的有效使用。 相似文献
1000.