全文获取类型
| 收费全文 | 3208篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 2483篇 |
| 科学研究 | 259篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 94篇 |
| 综合类 | 61篇 |
| 文化理论 | 35篇 |
| 信息传播 | 288篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 17篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 23篇 |
| 2020年 | 18篇 |
| 2019年 | 27篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 35篇 |
| 2016年 | 41篇 |
| 2015年 | 89篇 |
| 2014年 | 241篇 |
| 2013年 | 209篇 |
| 2012年 | 276篇 |
| 2011年 | 271篇 |
| 2010年 | 265篇 |
| 2009年 | 240篇 |
| 2008年 | 341篇 |
| 2007年 | 214篇 |
| 2006年 | 154篇 |
| 2005年 | 165篇 |
| 2004年 | 114篇 |
| 2003年 | 127篇 |
| 2002年 | 82篇 |
| 2001年 | 67篇 |
| 2000年 | 57篇 |
| 1999年 | 35篇 |
| 1998年 | 19篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 21篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有3226条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
中国教育支出与经济增长的空间实证分析 总被引：12，自引：2，他引：12
本文使用空间计量经济学方法,分析2000年中国各县教育经费支出情况,发现教育经费支出对GDP、地方财政支出和城乡居民储蓄存款余额的弹性较弱,都小于1,因此,瓦格纳法则不适用。在经济高速增长情况下,这种弱弹性限制了“4%”目标的实现。所以,当前除了要关心教育经费短缺问题,更要关心教育经费使用的低效问题。要积极探索提高既定教育投入的产出效率和效益,通过良好而科学的教育产出管理,节约教育投入,提高办学效益,以缓解现有教育投入不足的压力。 相似文献
42.
“南风”法则也称之为“温暖”法则，源于法国作家拉封丹写过的一则寓言：北风和南风较力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒风刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。 相似文献
43.
44.
所谓抽象函数，简单地说是指没有给出具体的函数（对应法则），仅含有抽象的函数符号、抽象的函数结构式或抽象的函数关系式的一种函数类型．对抽象函数问题的考查在近几年的高考中有逐年增加的趋势，以体现高考加大对理性思维能力考查的命题思想．理解和掌握以下几种方法，有助于抽象函数问题的顺利解决． 相似文献
45.
张成国 《中学数学教学参考》2004,(4):7-8
有理数的乘法法则告诉我们：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，对于一般人来说，这个道理是显而易见的，毋庸置疑，实际上，这是中学生在初中阶段遇到的一个较大的难点。曾在2001年获得国家科技最高奖的“杂交水稻之父”袁隆平院士说：“我最喜欢外语、地理、化学，最不喜欢数学，因为在学正负数 相似文献
46.
应用MATLAB求线性方程组的Cramer法则方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了几种用MATLAB求解线性方程组的Cramer法则的方法,并指出这些方法的改进过程及其教学价值. 相似文献
47.
借助求导法则，积分因子法，双变换法等，论证了若干Ｌａｇｒａｎｇｅ－Ｄ′Ａｌｅｍｂｅｒｔ（拉格朗日－达朗贝尔）型向微分方程的可积性，并提供了参数式通解的表达式，获得的结论是文中所列参考文献相应结果的拓广。 相似文献
48.
我住的是一栋老式公寓,公寓的下水道非常狭窄,杂物稍稍多一点就会堵塞。上个星期,下水道的出口又堵了,结果一楼人家的厨房成了一片水乡泽国。两个小时后,单位派了人疏通管道,危机才得以解决。每次谈起这件事,大家都是一副不堪回首的神情。水需要入口,没有入口,我们就不能保证生活的品位。水也同样 相似文献
49.
教育的目的是什么?首先是学会生存，然后才是享受生活。生存，是人的第一法则。适生存，反之，不适必将被无情淘汰。人生活在社会群体中，就必须懂得社会生存法则。无论对于正在成长的学生，还是我们民族的教育前途，这都是一个性命攸关的命题。 相似文献
50.