全文获取类型
收费全文 | 966篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 564篇 |
科学研究 | 218篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 24篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 173篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 109篇 |
2013年 | 94篇 |
2012年 | 65篇 |
2011年 | 55篇 |
2010年 | 46篇 |
2009年 | 54篇 |
2008年 | 101篇 |
2007年 | 80篇 |
2006年 | 37篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有997条查询结果,搜索用时 187 毫秒
91.
92.
大规模开放网络课程(MOOCs)是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程。MOOCs作为一种新的教育技术,包括cMOOCs和xMOOCs两种,前者以联通主义理论为基础,强调知识创新与生成;后者以行为主义理论为基础,关注知识重复。两者在教学理念上差异很大,用同一术语表述很容易使人混淆。同以往各种形式的信息技术一样,MOOCs在本质上是一系列操作符号的工具,同时也是基于互联网的低成本教育材料分发和共享的工具,因此在对待MOOCs变革传统高等教育这一问题上应该理性。目前媒体、商业集团和高校机构对xMOOCs的关注处于一种狂热状态,缺乏系统而理性的学术研究,主要体现出四个谎言和悖论:一是学校品牌是教学质量的象征,而实际上它们的声誉是由其研究赢得的,并非教学质量,xMOOCs的低完成率为传统高校所不齿;二是多数xMOOCs机构对成功通过课程考试的学生只提供证书,不生成学分,对比传统学校教育,意味着对学生学业的认证取决于招生而不是课程学习;三是xMOOCs是一种新的教学法并支持个性化学习,而实际上他们采用的是一种过时的行为主义教学法;四是xMOOCs一方面期望和推崇"让知识成为人类共同财产"的理想,却又一方面在积极探索能够盈利的商业模式。MOOCs在炒作背后应该回归理性的发展轨迹,其对传统教育的真正变革应该是将xMOOCs置于全世界公众的视野中,迫使这些机构重视教学和教学法,并将教学作为其核心使命。 相似文献
93.
"1年来,在与全球教育同仁的交流中,切实体会到了有识之士对MOOC(大规模在线开放课程)的关注。特别是去年7月以来,人们对MOOC的认识开始从分歧和疑问走向了一致。MOOC对高等教育带来的冲击和变化已是必然趋势,只是对于这种变化的速度、广度和深度大家还有不同认识。"在日前于北京举行的大规模在线教育论坛上,清华大学校长陈吉宁的发言朴实有力,将大家带进了对MOOC的讨论中。 相似文献
94.
大规模网络公开课程是国外高等教育领域发展的新成果,通过开放性的网络资源为公众提供免费、公开的远程学习课程。进入21世纪后,大规模网络公开课程发展迅猛。对于大规模网络公开课程的学习者来说,其学习过程分三个阶段:学习前阶段、学习中阶段和学习后阶段,每一个阶段都对学习者提出了不同的要求。大规模网络公开课程的迅速发展主要得益于其作业选择性、学习便利性、成本低廉性以及语言无障碍性四大优势。同时,它也存在三大问题:对学习者学习能力要求过高、过度依赖计算机技术以及学术欺诈行为。 相似文献
95.
自二战结束后的半个世纪以来,美军建设一直以在中欧平原地带对抗共产党国家大规模地面和空中力量为目标。许多人士认为,这支军事力量同样可用于在其他地区对抗另一些较低程度的威胁,即美军既然有能力实施与主要对手之间的大规模战争并取得胜利,那么它同样能够与小规模敌军交战并获胜。但是美军在朝鲜战争(1950—1955年)和越南战争(1965—1972年)中的经历使上述构想成为无稽之谈,美军在这两场战争中充其量也仅仅是取得了好坏参半的战果。一些人士甚至坚持认为,美军在越南战争中既付出了沉重代价,又未能取得有利战果。 相似文献
96.
随着大规模公开在线课程(简称"慕课")的发展和普及,在线开放学习进入了主流。然而,虽然人们对公开在线课程的兴趣比以往任何时候都要强烈,但是慕课仅是构建开放学习大环境的第一步。本文根据笔者2017年3月9日在锡拉丘兹纽约州立大学所做的报告整理而成。文章阐述影响未来开放学习的几个重要创新事件:分布式社交网络、云基础设施和虚拟化、沉浸式现实以及个人学习环境。文章还讨论了这种正在发展中的模式会给学习提供者和教育机构带来哪些挑战并提出应对这些挑战的政策和措施。 相似文献
97.
MOOC平台的发展,对传统信息素养教育产生了巨大的影响。如何利用MOOC平台,开展信息素养教育在线课程,提升学生和老师的信息素养水平,成为信息素养教育迫切的问题。该文通过分析我国高校MOOC课程建设的现状,结合相关MOOC课程经典案例,对在高校MOOC平台上开设信息素养教育课程提出了具体实施方式和建议。 相似文献
98.
根据2007年7月中国互联网络信息中心(CNNC)发布的<第二十次中国互联网发展统计调查报告>,截至2007年6月底,我国互联网已经达到131万个网站、1.62亿网民的庞大规模,网民总数居世界第二,7700万宽带用户数居于世界首位,手机上网用户也高达4430万人. 相似文献
99.
1944年元月,日本情报部门获悉:美国新研制出的B-29大型战略轰炸机除配备给美国太平洋战区的美军基地外,将有上百架配置在中国西南部的几个军用机场.4月18日,美国空军首次使用这种飞机空袭日本本土,日本国民便开始日夜生活在空袭警报声中,天皇也不得不连滚带爬地躲避空袭,有一次竟然还将"龙体"摔伤.日本的重要工业区、军事基地、港口,开始面临着空前的威胁.胜负攸关,存亡所系,日本军部大本营便决定发动自侵华战争以来最大规模的一次进攻作战,投入总兵力51万,代号"一号作战",战略目标是打通湘桂铁路,摧毁西南地区的一些军事机场,让B-29无法起飞和降落. 相似文献
100.
数字出版.是以数字化技术为支撑,以计算机网络为载体的全新的文化生产与传播方式,是计算机和网络技术发展到一定阶段后出现的产物。它具有以下三个特点:(1)具有记录、储存、呈现、检索、传播、交易数字化的特点;(2)具有在网络上运营,实现即时互动、在线搜索等功能,具有创造、合作和分享的特性;(3)能够满足大规模定制这一个性化服务的需要。 相似文献