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121.
语文教学内容的确定应该考虑学生实际情况。本文结合《作文升格训练——关于“修改不足”》、《情满人间花自开》、《阿房宫赋》三节公开课例,借助王荣生教授“课程论”的相关理念,阐述一堂好课教学内容的确定应从学生的实际需求和整体水平出发,从学生的真实情感体验和人生积淀出发,从学生的语文素养和审美能力出发,使得语文课堂教学内容的确定应与学生实际相契合。 相似文献
122.
随着新课程改革的推进,研究性学习在我国基础教育领域已经取得了一定成果,然而也存在一些问题。同时E-Learning的发展为研究性学习提供了有力的支持,本文试着对E-Learning和研究性学习的内在契合性进行分析,以期推进E-Learning在研究性学习中的应用,从而使研究性学习更好地发挥其作用。 相似文献
123.
论红色资源与高校社会主义核心价值体系教育的契合 总被引：1，自引：0，他引：1
杨六栓 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(3)
社会主义核心价值体系是社会主义制度内在的生命之源,也是构建社会主义和谐社会的基石.高校作为社会主义核心价值体系教育的前沿阵地,要积极探索大学生社会主义核心价值体系教育的新载体和新途径.红色资源作为大学生接受社会主义核心价值体系教育的新载体,其内客契合与途径探究是先决要件.红色资源与社会主义核心价值体系有着内在的联系和相同的价值取向,其内涵在本质上是相互契合的,在实践中,我们要通过行之有效的途径,发挥红色资源在高校社会主义核心价值体系教育的适时性和实效性. 相似文献
124.
《中学政治教学参考》2018,(9)
"一带一路"倡议与新发展理念相辅相成、高度契合,它是对人类社会发展规律的新认识,是中国共产党在治国理政中得出的新理念、新思想、新战略,共同服务中国特色社会主义伟大事业的发展和中华民族伟大复兴中国梦的实现。"一带一路"建设为新发展理念提供了崭新的实践路径,新发展理念为推动"一带一路"建设,实现"一带一路"倡议与新发展理念的现实对接,为中国的改革和发展,提供了思想引领和理论指导。 相似文献
125.
126.
通过伦理学与高校学生管理的契合,分析高校学生管理工作中伦理失范的具体表现,提出在具体的学生管理工作中应持的伦理原则和加强及改进高校学生管理工作的构想,使高校学生管理工作得到更多的伦理关注,进而丰富高校学生管理理论,使高校学生管理工作更趋于人性化、科学化,最终服务于和谐校园、和谐社会建设。 相似文献
127.
周鑫 《重庆职业技术学院学报》2009,18(2):26-27
邓小平从中国改革开放的实际出发,对党的思想政治工作做出了许多重要的论述。构建了完整的理论体系,丰富了党思想政治工作的指导思想,把党的思想政治工作理论发展到一个新的高度,其思想政治工作理论体现了三个契合的精神。 相似文献
128.
侯春慧 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):57-58,63
“契合”论是粱宗岱象征主义诗学的核心,也是梁宗岱对中国现代新诗理论的独特贡献。本文通过时梁宗岱象征主义核心诗学的研究,试图揭露其“契合”这一诗论体系的奥义所在。 相似文献
129.
曾令英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(2)
初步涉入电脑游戏的小学儿童对电脑游戏却表现出在学习中难以形成的自觉、主动、痴迷、百折不挠的探求精神,原因在于电脑游戏的各种特性契合了小学儿童几大主导需要:生物性契合动物本能需要;虚拟性和规则性契合安全需要;情节性和佯装性契合交往需要;自愿性和平等性契合尊重需要;情景性和延伸性契合认知需要;电脑游戏对各种需要的满足契合自我实现需要. 相似文献
130.
随着高校体育课程改革的深入实施,加大对学生的综合素质的培养,成为高校体育教学的重要内容。拓展训练作为一项集心理、生理和身体的多重体验,在发展大学生的团结协作、敢于拼搏等良好品质有着重要的意义。基于此,本研究以拓展训练与高校体育教学的契合作为研究的对象,就拓展训练进入高校体育教学的意义和实施的有利条件进行了分析。通过本研究以期为大学生综合素质的提升,提供理论参考。 相似文献