排序方式： 共有168条查询结果，搜索用时 93 毫秒
31.
王丹 《遵义师范学院学报》2012,14(1):35-37
在王兆鹏先生主编的《唐宋词汇评》中共选南唐后主李煜的词34首,其中李煜被俘后在宋所做的词共13首。俞平伯、唐圭璋、詹安泰对其中的4首词都做过赏析。同是近代的词学大家,他们从不同的角度赏析,对李煜的这4首词有不同的看法。 相似文献
32.
沈兼士其人：名坚士,浙江湖州人。沈尹默之弟。中国语言文字学家、文献档案学家、教育学家。1887年7月31日出生于陕西省汉阴县城,19岁时自费东渡日本求学,并加入同盟会。归国后先后任教于北平大学（今北京大学）、辅仁大学（今北京师范大学）、清华大学、厦门大学等多所高校。 相似文献
33.
34.
戴尔 《大科技．科学之谜》2008,(1):36-37
古埃及法老死后,尸体要被制作成木乃伊,再放到金字塔里永久保存,这是众所周知的事情.但是关于木乃伊的制作方法,考古学家们仅仅知道,古埃及人要先取出尸体的内脏和大脑等组织,再往尸体内放入香料什么的,最后用布裹起来.在古埃及,尸体防腐是最下等的工作,根本就没有什么文字记载留下来,因此木乃伊的具体制作方法已经失传,考古学家也无从知晓. 相似文献
35.
力夫 《大科技．科学之谜》2008,(4):46
常言道:家和万事兴。这句话对于澳大利亚的鹊鹨来说,并不十分准确,如果将其改成"家和庄园大",就恰如其分了。因为澳大利亚的鸟类学家发现,鹊鹨这种鸟,如果夫妻和睦,家庭美满,那 相似文献
36.
杨树达先生（1885—1956）,字遇夫,号积微翁,湖南长沙人。我国近代杰出的语言文字学家和历史学家。先生4岁起随父识字读书。6岁能背《汉书》,7岁略识训诂文义,10岁始作论说文。12岁进时务学堂,20岁官费留学东瀛。回国后,长期在大学执教和著述。教学成绩卓著,1942年,他与黎锦熙、昊宓、陈寅恪、汤用彤、苏步青、吴有训、李四光、茅以升等28人,首批聘为南京国民政府教育部部聘教授。他勤奋著述,成就显赫,撰写著作近40部,正式出版32部。在《清华学报》、《文史哲学刊》、《孔学杂志》、《历史研究》等名刊,发表了大量的论文,是中央研究院院士、中国科学院学部委员和全国政协委员。 相似文献
37.
20世纪80年代以来,"丁克"家庭开始在我国改革开放和经济发展前沿的大、中城市出现并不断增长,且呈现出愈演愈烈之势.这不仅是一个社会问题,应该引起社会学家们的重视,更是一个伦理问题,是社会转型和急剧变化背景下人们道德观念转换、伦理秩序调整的写照.因此从伦理的视阈剖析"丁克"现象涌现引发的伦理困惑,揭示其深层原因,对于今天和谐家庭、和谐社会的构建有着重要意义. 相似文献
38.
对于沪上高校学子而言,"爱在华师大"似乎是一种校园爱情的象征在"2014上海市档案日"宣传系列活动中,华东师范大学举办了"我在档案里找到他/她"主题活动。本文讲述该校及其前身大夏大学和光华大学5对夫妇校友的校园爱情故事,诠释档案在密切联系和增进校友与母校情感中的独特作用。 相似文献
39.
40.
2014年4月,在杭州"千课万人"的观摩活动现场,苏州大学陈国安教授带领五年级的孩子们重读了南宋词人辛弃疾的《清平乐村居》。当陈教授要求学生用杭州话来读这首词的时候,戏剧性的一幕出现了:一向能言善辩的孩子们竟然在陈教授的再三要求下三缄其口。家乡话,孩子们是不会说?不乐意说?还是没有信心说?这种现象令人深思。 相似文献