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101.
当代教育的基本宗旨是促进学生个性的全面和谐发展，和谐校园是学生全面进步、健康发展的重要载体。和谐校园包括：教育环境的和谐发展；教学因素与非教学因素的和谐发展；学科间的和谐发展；教育主体诸要素间的和谐发展；“五育”的和谐发展；学生个性的全面和谐发展。创建和谐校园须做到：校长——形成教育智慧；教师——打造和谐团队；学生——获得全面发展。 相似文献
102.
武满贵 《辽宁广播电视大学学报》2000,(4)
重温毛泽东的《为人民服务》,学习江泽民提出的“三个代表”思想,深感以党的宗旨教育为核心、以理想信念教育为先导、深入进行密切联系群众和艰苦奋斗的思想教育与坚持和当好“三个代表”的关系至关重要。党的宗旨教育在学习、贯彻“三个代表”思想中具有重要地位和作用。 相似文献
103.
校本课程开发是指以学校为基地进行的课程的规划、编制、实施和评价的一整 套活动。校本课程的开发在课程改革、教师发展和学生成长等方面具有重要的价值和意义。在校本课程的发展进程中,教师作为校本课程开发研制主体中的核心,起着关键作用。校本课程的开发要充分利用现有的教育资源,以学生的需要为宗旨。 相似文献
104.
全心全意为人民服务的思想既是党的宗旨,也是无产阶级的世界观.党对社会主义道德建设的领导,最根本的就是把自己的宗旨作为社会主义道德建设的核心.推进社会主义道德建设,必须坚持党的宗旨. 相似文献
105.
一是党内生活机制。必须通过健全和完善党内生活制度，来不断强化党员的党性意识、宗旨意识、执政意识和奉献意识。党员参加党内生活制度在内容上要有硬指标，同时要使这些制度经常化和规范化，使党员的党性意识在党内生活中不断增强。 相似文献
106.
107.
鹭江职业大学创建于1981年lO月，与厦门经济特区同步发展。15年来，学校全面贯彻党的教育方针，贯彻“为厦门特区建设培养急需的技术管理人才”的办学宗旨，经过全体师生员工艰苦奋斗，辛勤劳动，打下了基础，站稳了脚跟，取得了很大成绩。 相似文献
108.
109.
110.
图书馆建立中小企业信息服务体系战略构想 总被引：6，自引：0，他引：6
香港贸发局和日本大阪中小企业服务中心的运作模式，其实就是一部图书馆文献信息服务的发展变迁史。目前我国政府迫切建中小企业社会化服务体系，这对图书馆来说，是全力发展信息产业的大好时机，本文在进行可行性研究分析的基础上，提出图书馆建立中小企业信息服务中心的设想及实施步骤。 相似文献