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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
新课改促进了学生的全面发展,推动了教师的进步。实践中也出现了片面化、形式化的问题,基于四维目标,科学认识和正确处理模式和内容、方法和目标、生活化和数学系统性等几组关系,有着重要的现实意义。 相似文献
972.
李孝聪 《三门峡职业技术学院学报》2021,(1):1-5
城市支撑了国家的历史,城市兴旺了地区的经济,城市辉煌了民族的文化。城市,是进入文明社会的标志。城市的兴盛随着国家疆域的扩大、经济实力的雄厚、行政管辖能力的提高而不断加速。随之而来的,是城市功能的扩展、层级的划分以及城市文明的积累。如果将中国古代城市做并不十分严格的功能区分,首先应当考虑都城和地方行政建制城市,它们在地域结构、运转模式、管理层次等诸多方面存在着共性与异质,有可比性;其次是商业、手工业繁盛的市镇,但是由于它们没有列入国家行政建制城市的级序,市镇的地域结构可以自由地发展而不太受礼制的约限,不宜与前两者相比。 相似文献
973.
974.
975.
阐述工学结合模式下的高职创业教育的特点,从将创业教育融入专业人才培养中、整合第一课堂和第二课堂、形成整体性的学习方案、以创业素质提升为核心加强创业教学、不断完善创业服务体系等方面提出工学结合模式下的高职创业教育改革方案。 相似文献
976.
<正>中华人民共和国教育部颁布的《中小学心理健康教育实施纲要》指出,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,在当前倡导以人为本、教育革新的大潮中,正是由于心理健康教育的重要作用而使其在各地迅速兴起。上世纪80年代初,学校心理健康教育就走上了探索发展的道路,至今,人们对学校心理健康教育的探讨的焦点已转向实施模式。回顾20多年的探索实践,我们感觉到:学校心理健康教育存在两个明显不足:一是在心理健康教育应用研究中对学生研究多,而对教师和家长的研究较少,其实家长和教师对子女或学生的 相似文献
977.
978.
979.
本文主要对“少教多学的”教学模式进行了详细的分析和探讨,讲述了如何将“少教多学”的模式应用到英语课堂中,以构建高效的英语课堂。 相似文献
980.