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101.
采用教师书面反馈中读者式评价和负面反馈对学生作文整体水平进行整体性评估,结果表明两种反馈形式都有助于提升被试的整体写作水平。继而就两种反馈形式对被试写作的准确性、流利性、复杂性的影响进行了相关的实证研究,结果表明教师的读者式反馈提高了被试的流利性,而负面反馈则对被试作文的准确性产生了积极影响。  相似文献   
102.
<正>生物学概念是对生物的结构、生理乃至一切生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述,也是学生进一步探究深层次的生物学现象与规律的基础,具有很强的客观性、概括性和抽象性。高中生物教学过程中,生物教师都很重视概念教学。正确的生物概念,既是生物学知识的组成部分,又为学生获得更系统的生物学知识奠定基础。在学习概念时,首先要让学生知道生物学概念的构成和常用定义方法。那么,生物学概念由哪些部分构成  相似文献   
103.
正高中历史选择题属于客观性试题,是当前高考不可或缺的重要题型,具有知识覆盖面广、分值高的特点。掌握选择题的解题技巧,对正确答题具有十分重要的意义。下文就选择题的解题技巧举例讲解,希望能对同学们有所帮助。一、审题方法认真审题是做好选择题的关键。审题一定要做到以下两点:①题干要看三点:一看时间词、空间词,界定答题范围;二看否定词、肯定词,确定答题方向;三看关键词、程度词,  相似文献   
104.
新闻偏见是新闻客观性研究的重要组成部分,但国内学者在这方面的研究较少。作者通过谷歌学术选取了2000-2013年间的二十九篇美国的实证研究论文,以反映美国学术界在新闻偏见和倾向方面的研究现状。尽管对新闻偏见的研究范围涵盖多个学科和领域,政治仍然是学者们最为关注的话题;有约三分之一的文献中的研究是建立在与政治选举相关的各项数据和样本基础上的。本文还从新闻偏见的来源、表现与测量及影响三个方面概括了美国学者的研究结论。不论是在研究角度的多样性方面还是对数据信息的处理方面,这些实证研究都能为我国的新闻传播研究和实践提供有益借鉴。此外,明确美国媒体对内报道时对资本主义市场经济规律的臣服,以及在国际新闻报道中对美国价值观的维护,还可以帮助我们更全面地理解西方的新闻客观性。  相似文献   
105.
王珏 《兰台世界》2014,(1):132-133
梁启超的《清代学术概论》系统评述了明末二百多年以来中国学术思想发展的概况,把每一时代的学术作为思潮进行总的历史考察,为后来学者研究清代学术思想提供了极有价值的参考,为我们研究梁启超清学史观提供了最直接的依据.  相似文献   
106.
编制标准化客观性试题的方法学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据现代科学方法论,运用逻辑分析等方法,对编制标准化客观性试题的方法学进行了讨论。研究开发出“多义命题法”、“层次命题法”、“关联命题法”等10种具体命题方法,并对这些方法进行了分析和诠释。  相似文献   
107.
108.
我们的新闻媒体应以正面报道为主,始终高扬时代的主旋律———对这一点,新闻界的同仁们早已有共识,并一直在努力实践着。近几年来,随着正面报道的日益被重视,许多编辑、记者在深感责任重大的同时,也越来越深切感受到了正面报道的“君家妇难为”;似乎总有人爱跟正面报道过不去,不管你报道什么,也不管你如何报道,他总能挑出“毛病”来。比如,你报道某个领导干部清正廉洁,有人便会说:“这应是最起码的要求,也值得报道?”你报道某个先进人物为顾“大家”而舍“小家”,又有人会说“舍小家也是失职,为何还要提倡?”你报道某地方领导为兑现拖欠教师…  相似文献   
109.
在十八世纪末新闻自由有限的美国,"新闻人"富兰克林始终忠实于新闻自由和客观性原则,而新闻特殊的文体特征必然会影响他的写作实践.该文从这一前提出发,通过具体分析和统计认为:富兰克林通过精心选择词语、句式,突出交代时间地点、"以小见大"、组合相似事件、使用直接引语、巧妙发表评论等新闻叙事技巧,使〈富兰克林自传〉的第一部分叙事显得更加客观和可靠.  相似文献   
110.
通过对总体误差模型、测验的误差模型和随机样本误差模型的具体分析,讨论了体育测量客观性的统计学定义,总体客观性系数度量方法和具体形式以及客观性的基本方法,并明确指出各种检验方法的适用条件.  相似文献   
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