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881.
882.
冯洁 《语文知识》2012,(1):85-86
在莎士比亚的《安东尼与克里奥佩特拉》和洪昇的《长生殿》中,女主人公克里奥佩特拉和杨贵妃都有着倾国倾城的美貌和高贵不凡的身份,但她们的性格和命运也有较大差异,这种差异也显示了中西方文化的差异。  相似文献   
883.
众所周知,同一个班级中。不同学生的基础、智力、能力以及兴趣爱好等各个方面都存在差异。所以,如果长期采用“一刀切”、“满堂灌”的方法教学,就会出现优秀学生“吃不饱”.后进学生“不消化”的现象。如何改变传统教法的弊端,达到语文教学的理想境界呢?  相似文献   
884.
语文教师常带两个班。时常我们会遇到这样的情况:在甲班我们上得神采飞扬、口吐莲花;满怀着希望和激情来到了乙班,想象中"应然的学生"是积极参与,主动探索,课堂气氛高潮迭起,师生共同浸润其中,而多年的教学实践却告诉我们,"实然的学生"并非全都如此,有时的教学效果甚至是截然相反。  相似文献   
885.
本文从两种唱法的演唱风格以及对歌唱家演唱风格的介绍,并对两种唱法进行比较分析:总结出①两种唱法的融合借鉴,可以使我们在声乐演唱中产生更加完美的歌唱效果。②美声与民族声乐之间从歌唱方法而言没有明显差异关键在于演唱风格。不同唱法之间存在着许多共性的理论,根据需要,采用跨学科的方法对某一问题进行研究。  相似文献   
886.
于动  黄敏 《文教资料》2007,(8):125-126
教育实验是一种特殊形式的实验活动,它是教育实践活动与科学研究活动的有机统一。比较教育实验与自然科学实验两者之间的差异,有助于我们更好地理解教育实验的特点。  相似文献   
887.
随着新课程改革进程的推进与素质教育的推广,差异化教学方法已经被广泛应用于中学教学之中。在此大背景下,教师要了解学生,洞察学生的心灵与秉赋,从学生智力发展的潜在性出发,依据因材施教的原则,做到知人善教,进行差异教学。在实施差异教学过程中,教师要对学生个体差异进行调查,并且制定差异教学目标,建立多元化的评价体系,科学合理的布置作业,切实有效的将差异化教学落到实处。  相似文献   
888.
立足课堂,面向全体学生,教师应充分考虑不同学生的学习差异,选择性地针对不同层次的学生提出不同要求,关注每个学生的有效学习,实施分层互动的课堂教学;设计丰富多样的分层增效作业形式,促进学生学习的需求性和主动性,提升学习效率;创建课内外意趣活动,通过激发学生的学习兴趣,实现学习的有效实践。让不同层次的学生都有不同程度的收获与提高,促进每个学生健康成长。  相似文献   
889.
李凯 《教师》2010,(15)
大学生群体是一个较为激进的青年群体,在他们的成长生活中,他们的体验和经历都显示他们具有自我期望高、自尊水平高等特点.目前社会和学校都十分重视对大学生进行自尊教育,重视归重视,却没有将其付诸实际,其中最主要的一个问题就是对大学生自尊教育的内容研究还不够透彻.  相似文献   
890.
随着职教规模的不断扩大,初中生源的不断缩小,以及招生竞争的日益激烈,使得职业类学校入学新生综合素质不断下降,差异生占学生的比例越来越大,做好差异生心理、行为矫治研究日益彰显其重要。  相似文献   
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