新媒体时代广播新闻编辑创新意识探讨     

曹志丽  邸晓妹  纪雅丽 《采．写．编》2016,(6)

随着网络技术的不断发展,我国广播新闻事业的发展已然进入了一个新的媒体时代,广播新闻在新媒体时代信息传递中的局限性越来越明显,这样一个新的媒体时期对广播新闻既是挑战也是一次重要的发展机遇.广播新闻如何做到在众多专业广播电台中突出特色、提高竞争力、为听众提供更优质的节目,是广播新闻编辑需要思考的问题.本文围绕新媒体时代广播新闻编辑工作中的创新意识这一主题进行了探讨.  相似文献   

西部电大四人入选     

田党瑞 《现代远程教育研究》2006,(2):F0002-F0002

本刊讯 为进一步深化高等教育教学改革，提高高等教育质量．加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控，推进高等教育宏观调控决策的科学化和民主化，充分发挥各科类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和指导作用，教育部组建了2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会该委员会是教育部领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质．接受教育部的委托，开展高等学校本科和高职高专教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作广播电视大学系统在高职高专相关专业教学指导委员会中．有22位人员入选．其中，中央电大14名．地方电大8名，西部电大即占地方电大二分之一：四川2名，云南2名这一入选结果，展示了西部电大加强师资队伍建设、重视人才资源集纳的可喜成就。  相似文献   

广播产业经营模式探析     

葛文婕 《声屏世界》2016,(5):8-10

传统媒体创收下滑的趋势下,广播有必要整合资源,探索多元化广告创收和产业经营新模式。另外,在经营机制上也应当进行改革探索,增强运营的活力,进行事业产业的分离,理顺广播的机制。  相似文献   

找准差距创新发展     

张敏 《声屏世界》2016,(6):21-22

宜春市广播电视台及其辖区的十个县级台负责人专程赴湖北武汉和十堰广播电视台进行学习考察,通过座谈、参观、走访、讨论,感受颇丰。  相似文献   

办学体制改革与国有教育资产管理     

汪明 《北京大学教育评论》2006,4(3):155-163

近年来,办学体制改革的试验和探索取得了一定成效,但改革中的矛盾与问题仍然相当突出,特别是国有教育资产的管理问题受到一定程度的挑战。在改革过程中如何切实加强对国有教育资产的管理、有效规范国有教育资产的使用和处置,对于办学体制改革的顺利推进和教育事业的健康发展,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

经济全球化中的国家安全问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

肖巍  钱箭星 《教学与研究》2001,1(8):33-39

尽管经济全球化为世界各国提供了新的发展机遇 ,但对发展中国家来说 ,毕竟是挑战大于机遇 ,如何应对这种挑战 ,改革原有体制的不适应 ,防范、规避和化解经济全球化的负面效应就越来越重要了。国家安全并不能只限于对外部世界的消极防范 ,而必须与国内的改革、发展和稳定联系起来 ,只有实行有序的对外开放 ,建立稳健的制度体系 ,一个国家的安全才会有坚实的保障  相似文献   

全媒体时代广播资源整合与共享探微     

《中国传媒科技》2016,(12)

随着科技的快速发展,我国的网络媒体、手机媒体开始兴起,并逐渐成为媒体时代的主流,电信网、广播电视网和互联网也逐步推进融合,在这样的发展背景下,我国的广播电视行业迎来了一个前所未有的发展时代,即全媒体时代。全媒体时代下传统媒体与现代媒体相互融合相互竞争,最终形成一个多极面、多媒体相互竞争的局面,在这样的背景下广播作为传统媒体的代表,避免不了前所未有的挑战,然而广播在新兴媒体不断兴起的今天仍然有着其独特的价值,有着其存在的必要性,那么广播该如何在今天这样一个全媒体时代继续发展下去是本文需要探讨的问题。  相似文献   

论广电文艺编辑的素质     

《新闻传播》2016,(16)

广播电视文艺编辑的素质直接影响着广播电视台节目的质量与效果,加强广电文艺编辑的素质,有利于提高广播电视台的整体工作水平。本文从广电文艺编辑的现实情况出发,对文艺编辑素质较低的现象进行归因,通过加强广电编辑的喉舌意识及自身素质等措施,提高广电文艺编辑的整体水平,促进广播电视台的持续发展。  相似文献   

走产教结合之路 振兴职业教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

马玉娟 《职业教育研究》2005,(9):49-50

坚持以就业为导向,深化职业教育体制改革和教育教学改革,努力提高教育质量和办学效益,促进职业教育更好地为全面建设小康社会服务,这是新时期中等职业学校所面临的一项艰巨而伟大的历史任务,要完成此项光荣任务,最正确的方法就是坚持走"产教结合"之路.  相似文献   

高等教育服务市场的几点思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘俊学 《江苏高教》2002,(5):11-13

随着高等教育体制改革不断深化，求学者对其家庭对学校与专业的选择愿望日益增强，一般院校特别是高职高专院校，新生入学到校率呈逐年下降趋势，学生休学、退学、转学等比例逐年上升。种种现象表明，高等教育已步入“选择性教育”阶段。笔者就当前普遍关注的高等教育产出、高校适应市场等问题进行了分析，提出高校的基本产出是教育服务，高校适应市场的需要就是适应服务市场的需要等观点。  相似文献