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21.
为了探讨贫困户的致贫原因和影响因素,实现精准扶贫,以扶贫建档立卡资料为主要分析对象,利用描述性统计分析法对X市五个地区的贫困户情况进行统计,利用对应分析方法和无序多分类logistic回归模型对贫困户属性变量的致贫原因以及区域差异性进行分析。研究表明,同一属性的贫困户在不同地区的占比不同,存在显著差异;贫困户属性变量与致贫原因变量存在关联,不同属性的贫困户致贫原因不同;同一属性的贫困户致贫原因与地区存在关联,不同地区的同一属性贫困户的致贫原因存在差异;在众多影响贫困户的因素中,家庭成员的学历因素是重要因素,低学历与家庭贫困存在显著正相关性。  相似文献   
22.
国内传真     
大中小幼新冠肺炎防控指南出版上线为科学精准指导各类学校做好新冠肺炎疫情防控,维护师生员工生命健康安全、维护校园正常生活教学秩序,由教育部应对疫情工作领导小组办公室委托北京大学.  相似文献   
23.
连山区档案局积极开展领导干部包扶贫困户活动,以实际行动贯彻落实科学发展观。4月9日,局领导班子深入到包扶户寺儿卜镇红代沟村苏桂芬和刘海波两家开展包扶活动。这两家都是因为子女上学致贫的,局领导为他们捐助了部分资金,以解决燃眉之急。同时,与两家结成了长期帮扶对子,希望今后能够继续为他们提供力所能及的帮助。  相似文献   
24.
建立新型农业经营主体与贫困户之间的利益联结是产业精准扶贫的重要实现形式,而培育和发展贫困人口主体能力则是提升产业脱贫质量的内在要求.研究发现,在脱贫攻坚政治压力下,以增收为导向的新型农业经营主体与贫困户利益联结机制较少关注贫困人口能力提升且权宜性强,偏离了提高脱贫质量的目标要求.借鉴可行能力贫困治理理论,可建构以组织化...  相似文献   
25.
2020是全面建成小康社会的收官之年,贫困人口脱贫是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标.为研究产业扶贫与贫困户增收的作用,本文基于学术界各专家文献分析探究产业扶贫政策对贫困户收入增长的影响,结合山东省临沂市沂水县圈里乡实地情况进行分析并提出,贫困户具备差异性典型特征的,产业帮扶政策对于贫困户人均纯收入作用微小,因此...  相似文献   
26.
分析当前精准扶贫背景下高校建档立卡生长效教育中存在感恩意识、社会责任感缺乏等问题,提出创新资助育人形式,在经济上精准帮扶、在思想上精准引领、在情感上精准关怀、在能力上精准培育,将“四个精准”贯穿到建档立卡生的思想政治教育中,并及时跟踪反馈,形成全员全过程全方位育人的长效机制。  相似文献   
27.
护理专业是目前国内就业前景较好的高职专业,也是医学类高职专业中人数较多的专业,护理专业"建档立卡"学生的帮扶育人工作也随着高校扩招而逐渐繁重。只有不断优化护理专业"建档立卡"学生的帮扶育人工作,才能使学生精准资助工作质量和效率得到提升。  相似文献   
28.
2016年,根据《河北省教育厅河北省财政厅河北省人力资源和社会保障厅河北省扶贫开发办公室关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》(冀教财[2016]35号)文件精神,我校从2016年秋季学期开始,对于建档立卡贫困家庭学生按要求采取学费减免等优惠政策,笔者在进行相关工作时发现了一些问题,故针对这些问题进行了相应思考,并提出建议。  相似文献   
29.
要闻概览     
《广西教育》2014,(36):17-18
正八桂我区在全国率先建立定户定人教育精准扶贫新机制本刊讯近日,我区出台了《关于开展教育精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》和《广西教育精准扶贫实施方案》两份文件,明确扶贫对象为农村建档立卡贫困户学生,并通过建立定户定人的教育精准扶贫新机制,实现家庭经济困难学生资助政策与扶贫开发政策的无缝连接和经费的有效整合。此举属全国首创。以上两份文件规定,扶贫对象除  相似文献   
30.
数说教育     
《四川教育》2021,(1):4-4
1.8亿新冠疫情暴发后,迅速建设开通的国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”,满足了1.8亿中小学生的居家学习需求。——中国教育在线99.9%截至2020年12月,四川省建档立卡贫困家庭子女失辍学保持“清零”状态,99.9%的失辍学完成劝返核减。  相似文献   
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