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31.
蔡静 《中国教育发展研究杂志》2007,4(8):122-124
创新教学方法,以学生为主体,最大限度地培养学生的思维能力以及学会学习的能力;创新处理教材,别具匠心的“导语”能动人心弦、引人入胜,是课堂教学成功的第一步;构建开放的学习环境,提供获取知识的多种渠道,激发学生自主学习和创新的欲望。 相似文献
32.
关于三格式“处”字日戳,长期以来多被误解,朱桐《中华人民共和国邮戳图鉴》说成“早期作为代办所的标志”,《集邮研究》1991年第3期《广义侨批》一文误“福建晋江金井(处)”“即海关办事处”,似乎已不承认它是邮政日戳。本刊2000年第9期《“处”字日戳的探讨》发表后,2003年第 相似文献
33.
容华丽 《广州广播电视大学学报》2004,4(3):7-11
本文通过实验的方法,探讨如何利用现代教育技术设计理想的课程学习环境,提出理想的课程学习环境包括热身学习环境、网络学习环境、多媒体课堂学习环境、监控和评估环境。 相似文献
34.
35.
CNMARC格式主题分析块中标目基本元素的选取与著录 总被引:4,自引:0,他引:4
根据文献研究的对象对各种文献类型进行了归纳,并结合主题标引规则探讨CNMARC格式主题分析块各字段中标目基本元素的选择与著录的方法。 相似文献
36.
也谈MARC格式——与莫少强先生商榷 总被引:6,自引:0,他引:6
陈俊华 《现代图书情报技术》1995,11(4):54-58
本文比较了传统MARC 格式与莫少强先生设计的机读目录格式, 认为传统MARC 格式具有更多的优势, 其权威地位未动摇。按MARC 格式制作编目数据既是图书情报工作发展的需要, 也是我国数据走向世界的必备条件。 相似文献
37.
张益池 《湖州师范学院学报》2002,(Z1)
创新教育是素质教育的一项重要内容 ,也是实现素质教育的基本途经和有效方法 .根据数学教学的特点 ,尝试新的教学方法和新的教学模式 ,有利于培养学生的创新意识和创新精神 相似文献
38.
39.
高校大型仪器设备开放服务探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从高校大型仪器设备发展中存在的问题出发,提出了开展大型仪器设备开放服务是解决问题的有效途径,并从还未实现开放服务的高校角度,在转变观念、采用经济手段、由点到面逐步开放和队伍建设方面做了一些探讨。 相似文献
40.