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叶元 《小学生导刊(中年级)》2008,(11)
准备材料:鸡蛋、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀。制作过程: 1.在鸡蛋较小的一端打一个小洞,将蛋清、蛋黄倒出来(不要扔掉哦,可以做菜用),倒进一些开水冲干净,晾干待用。 相似文献
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黄燎原 《学生之友(小学版)》2013,(8):64
幼儿是单纯的,他们对新奇的事物都充满着兴趣。特别是绘画,他们对其有着偏执的喜爱,喜欢用手中的彩笔在白纸上涂鸦出有趣的图案,并希望得到他人的赞赏。所以,幼儿老师可以利用这一点,在保留幼儿对绘画兴趣的同时,强化幼儿的绘画能力,并以此来达到培养幼儿观察力、想象力,以及创造力的目的。另外,培养幼儿的绘画能力,这也是帮助幼儿抒发内心情感的主要方式,而幼儿在这个过程中可以获得无比的欢乐。 相似文献
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这是幼儿小班的一次科学探究活动,题目叫《玩色》。我一出示调色盘,孩子们便议论起来。有的说：“红颜色和绿颜色在一起摇一摇会变成黑颜色”;有的说：“黄颜色和蓝颜色在一起搅一搅,就变成草一样的绿颜色”。他们都认为自己说得在理。那么,两种不同的颜料组合后到底会是什么颜色呢？我教孩子们第一次尝试作记录：先将自己的猜想用彩笔画上记号, 相似文献
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陈雯臻 《故事作文(高年级版)》2013,(11):36-37
小时候发生的一件事,至今让我难以忘怀。我六岁那年的暑假,表妹来我家做客。吃过早饭,我们玩了一会儿堆积木,又玩了一会儿布娃娃,开心极了!玩着玩着,我突然想跟表妹开一个玩笑。我找来一支红色的水彩笔,偷偷地在表妹的胳膊上点了一个小圆点,然后对她说:"你看,你胳膊上有个红点,一定是被蛇咬的。"表妹见了,吓得大哭起来。我连忙说: 相似文献
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中央美术学院教授李骏先生参观了宋黎明的画展后,认为他的写生油画充满了激情,因而颇具艺术感染力,甚至使观者产生亲往画家写生之地的冲动,迫切渴望置身其笔下那美丽的山川河流,藉以身临其境地领略祖国边疆美不胜收的如画景色。 相似文献
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孙菀心 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):80
正同学们,你们想让自己的书桌上变得更活泼、更可爱吗?那就赶快跟我一起来将身边的小物品变变身吧,瞧,我将两个纸杯变身成了漂亮的小花朵,让她来美丽我们的小书桌。材料和工具:两个纸杯、手工剪刀、水彩笔、勾线笔。步骤:1.取一个纸杯,用勾线笔在杯身上打30个点,使纸杯平均分成30份,再用剪刀从杯口向杯底剪出30条。注意不能剪断哦。2.用勾线笔把剪好的条向外卷成弧形。3.把另一个纸杯剪成一条细的,一条粗的,这样粗细间隔地依次剪成一条条。再用勾线笔把粗的那一条向里卷成弧形。 相似文献