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31.
林越楠 《吉林体育学院学报》2003,19(2):108-109
快乐体育是在否定体质锻炼和技能学习的枯燥乏味的基础上流行起来的,是时代的产物,是时代精神的反映,是对当前体育教学中某些僵死、被动以及缺少情感的反思。 相似文献
32.
论"快乐足球"中的现代体育运动队管理 总被引:1,自引:1,他引:0
现代体育运动队管理的主要对象是人,“以人为中心”。通过分析米卢“快乐足球”思想中的运动队管理的艺术,阐述了成功实施运动队管理的基础和原则,以促进我国体育运动队管理水平的提高。 相似文献
33.
35.
首先感谢你一直以来对我关爱,我能够得散打王,和们的支持是分开的。练武术多年,我走过路弯弯曲曲,术对于我来说非简单的职业或者爱好,而是我的快乐、我的悲伤,它已经融入了我的生命中。 相似文献
36.
张采玥 《快乐作文(低年级版)》2009,(7):46-47
快乐的暑假到了,这是属于宝贝们的快乐时光,因为可以尽情玩耍。不过要是有个暑期计划的话,你的暑假肯定过得既充实又有意义.来,跟着小兔牙一起到全国各地看看宝贝们都是怎么过暑假的。大家可以参考一下,好好儿安排自己的暑假生活。 相似文献
37.
38.
40.
王会青 《中国教育科研与探索》2007,(1):104-104
近几年来,虽然学校的体育场地、器材、师资都得到了不同程度的增加与改善,但是,学校体育教学的效果并未因此而得到较大的改观。笔者以为只有将快乐融人体育教学中,体育教学的效果才有所提高。现将自己在教学实践中的几点做法归纳如下: 相似文献