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语文阅读不是随意的消遣性阅读，漫无目的；也不是一般的了解性阅读，浅尝辄止。它应该是一种全身心的投入性阅读，应当以一种积极的审美心态，集中全部的心智，调动丰富的经验，去感受、理解、欣赏和评价文本中的人与事、景与物、情与理，不仅读其“言”，还要品其味，悟其神。 相似文献
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学习实践科学发展观,用理论的力量推动实践。自从全国高校深入开展学习实践科学发展活动以来,《中国研究生》杂志不断收到全国各地研究生朋友们的来稿,畅谈在科学发展观学习和实践活动中的心得体会、思索感悟、心灵收获和学习成长。从这些文字中,我们深切感受到青年学子对国家与人民的热爱,学习实践科学发展观活动的学习热情与理论思索。本期特别编选这组稿件,与读者朋友分享。 相似文献
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《大河报》自2002年率先开办情感实录类版“都市倾诉”至今已经6年有余。《大河报》不仅又一次走在了全省媒体的前列,引导了同城都市媒体开办情感版面的风潮,“都市倾诉”更成为《大河报》的知名、拳头版面,赢得了众多铁杆读者。笔者于2005年任该版专职记者（笔名端子）,其间采写了500余篇稿件, 相似文献
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李庆之 《鞍山师范学院学报》2001,3(1):39-44
本文对朱淡文先生的贬薛观点及其有代表性的研究思想、研究方法提出相反意见 ,进而对朱淡文先生文中几个贬薛审视点的错误逻辑进行剖析 ,并给以改换眼光的重新审视 相似文献
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本文围绕汤显祖<牡丹亭>中情与理矛盾冲突的对立统一性问题,探讨了发生情理冲突的哲学思想基础,分析了这一冲突在该剧人物形象和戏剧情节中的种种体现,从而揭示出<牡丹亭>所具有的时代悲剧意义. 相似文献
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在女性词史上,清代的吴藻和宋代的朱淑真同样的性灵钟慧却都遭遇了“所适非偶”的不幸婚姻,“颜色如花命如叶”的共同命运使她们在创作上有着相近的心理感受。但由于时代背景的不同,她们在情与理的侧重上也有所不同,作品的风格亦同中有异。 相似文献
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高校思想政治教育是一种育心、育德、育人的“文化-心理”活动，是一种人与人的心灵的沟通、高校思想政治教育通过情感德育的教育形式，融情于理之中，可以实现德育教育与学生自我教育的结合，体现德育工作的人性化和可接受性原则。 相似文献
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秦元 《临沂师范学院学报》2008,30(2):103-105
《颜氏家训》的说理非常注重情与理的协调,其独特之处在于以情理服人。作者充分运用了家族血缘基础上形成的心理优势,以浅近、宽容的话语,提醒、告诫后人;以作者自身的经历、见闻为“教材”垂训后代,以丰富鲜活的当代事例教育子孙;更借助生动深刻的比喻说明复杂的社会生活现象。作者强烈的自责精神和忧患意识贯穿全书,这使书中的情与理归于平衡,从而避免了亲情泛滥对理性的冲击。 相似文献
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肖丽娅 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(5):34-37
方东美是二十世纪将中国传统文化进行现代转型的早期代表人物之一。他从“普遍生命”出发探讨生命哲学,建立了以生命为中心的审美价值本体论。在方东美的生命美学思想中,为了宇宙与人生、事实与价值达到统一状态。方东美从心性之学的进路深刻分析并继承与发展了阳明心学的“致良知”学说,从而建立了其生命美学思想中兼容“情”“理”的生命本体。 相似文献
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正评剧,是中国北方地区的代表剧种之一,曲调流畅自然。它的板式结构分为尖板、搭调、大安板、慢板、小安板、三捶、倒板、垛板、流水板等,主要在华北、东北等地流行。评剧的道白、唱腔通俗易懂使得评剧硕果累累。如《小女婿》《刘巧儿》《金沙江畔》《祥林嫂》《江姐》《洪湖赤卫队》是其中的典型代表。2006年5月20日,评剧被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。在近百年的历史发展中,伴奏以板胡为 相似文献