全文获取类型
| 收费全文 | 392篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 236篇 |
| 科学研究 | 34篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 114篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 29篇 |
| 2012年 | 22篇 |
| 2011年 | 28篇 |
| 2010年 | 22篇 |
| 2009年 | 19篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 19篇 |
| 2005年 | 22篇 |
| 2004年 | 21篇 |
| 2003年 | 23篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 21篇 |
| 2000年 | 27篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有396条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
《课程.教材.教法》2021,(2):F0002-F0002
《中国教材研究文库》(以下简称《文库》)是第一套中国教材研究专家大型选集,是中国教材理论和实践研究历程的缩影和写照,也是中国现代教材编写出版改革和发展的见证。《文库》是我国现代教材研究学术成果的集中整理和展示,荟萃了我国现代教材理论研究的精华,折射出我国教材建设和研究专家对教材改革的艰辛探索与奉献。《文库》重在向老一辈教材研究专家和教材编辑出版家致敬,并通过总结经验、理清脉络、吸取智慧和揭示规律,为新时代教材研究和教材建设提供参考与借鉴,促进我国教材事业的高质量发展。《文库》主要采取文章精选的形式,共分三辑,每辑12卷,按教材研究专家分卷,原则上每人一卷。《文库》由郭戈研究员担任总主编。 相似文献
42.
本文运用阐释比较方法，基于《红楼梦》与《浮士德》文本和文化的共相和异相表现形式，揭示二者所显示的文化精神内涵，以促成异质文本间或文化问的对话。 相似文献
43.
陈沫 《贵州教育学院学报》2004,15(4):18-19
突出“问题解决”在初等几何教学中对培养学生分析问题和用数学知识解决实际问题的能力具有积极作用。 相似文献
44.
"揭示式学习"模式采取逆向设计的方式来组织教学,利用这个设计理念,开展深度的研究,大力促进学生学习目标的实现,过程确立更加细化,更具可操作性,特别是对"大概念"进行了解读,有助于理解六侧面的形成,像评估员一样思考,按照"目标→证据→活动"主线,利用"揭示式学习"模式设计基本问题,从而体现学生学习主体地位,让学生达到理解六个侧面的最高层次。 相似文献
45.
陈远铭 《湖南第一师范学报》2004,4(4):109-112
文化心理是指经过长期文化积淀和文化熏陶而形成的一种心理习惯，它像基因一样潜藏在人的体内和心底，影响人的价值追求和人格品味。笔者从剖析文化心理入手，检视了当前课程改革中的观念障碍，并揭示了这样一个观点：课程改革乃至整个教育改革的薄弱环节应该从人们的文化心理中去发现，重塑文化心理是我们新课程改革中的首要任务。 相似文献
46.
数学概念教学是数学教学中的难点与重点。文章归纳出数学概念教学的一些常用方法:具体与抽象结合;抓关健词;类比法;揭示本质特征;网络化;强调准确性。 相似文献
47.
在词和时间的边缘 总被引：1，自引：0，他引：1
张长辉 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(2):52-56
这是关于诗的探索的 ,也是有关存在的。在语言和词语中寻找家园 ,在时间中寻找本质 ,在我们现实的边缘寻找真实。无论那一种寻找 ,都是我们特有的独立姿态。一首诗的诞生是一种发现和命名 ,它的诞生也是世界的诞生 ,是“自我”诞生。所以 ,诗唯其发现才是正道 ,这是诗之所在 ,存在之所在。 相似文献
48.
刘国泰 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
时间顺序上的阶段性沉浮、空间位置上的地域性沉浮以及诗歌散文二体间的交替沉浮,构成先秦诗运(诗歌发展过程及其命运)的表象沉浮系统;本体、主体、客体、载体、受体的或沉或浮和此沉彼浮构成先秦诗运的实质沉浮系统。两个系统密切关联,结为表里,构制整合成一幅粗略的先秦诗运立体沉浮图。再现这一立体沉浮过程,是中国诗史,特别是先秦诗史研究最基本的工作,也恰恰是古今学者还没有圆满完成的工作。 相似文献
49.
陈秀枝 《忻州师范学院学报》2001,17(1):83-84
数学概念的教学是十分重要的,要使学生很好地理解、掌握并运用概念,教学中教师应注意良好的引入和深刻揭示概念之间的关系,认识概念的变化,注意推理、论证和计算中的作用. 相似文献
50.
所谓点睛之笔，就是一篇课文中写得最精彩，又最能揭示文章主旨的语句。在语文教学中突出点睛之笔的教学，让学生领悟并牢记课文中的佳言警句，对提高他们的思想素质和语文能力是很有益处的。 相似文献