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刚拿到这本书,乍一看题目,还以为是《小故事大道理》之类的通俗书。可是,看完了序言,又翻了翻目录,才意识到自己被这个夺取读者眼球的书名哄骗了:这哪里是一本故事书,而是一本对中国文化正本清源,有着自己独到见解的学术书!于是,一路读了下去,逐 相似文献
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这篇文章,是在我儿子——一名小学三年级学生的鼓励下完成的。几个月前的一个晚上,我下班回到家中,看到客厅的沙发上、儿子的书桌上,到处摆放着两年多来我们 相似文献
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陈晓伟 《阅读与作文(高中版)》2010,(5)
有着粉嘟嘟的脸蛋,胖乎乎的小手,一拍便留下五个指印,绝对没有一丝愁绪的痕迹。那便是小时候的我,回忆中的我。书包里偷偷藏着故事书,充满了阿拉丁神灯的玄妙,阿里巴巴咒语的神奇,我甚至幻想拥有七色花的魔力,把周围的世界点缀得绚丽斑斓。一切都是这么美好,好像我 相似文献
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李岳恒 《快乐作文（低年级版）》2016,(Z2):82
"儿子,快来帮妈妈干活儿……"你听,妈妈这已经是第十次喊我了!她仗着她是家长、是大人,根本就不顾及我正在看《西游记》看得多么入迷,随心所欲地来支配我。"真烦人哪!要是世界上没有了大人,该多好哇!"我一边嘀咕着一边走到客厅,可让我感到奇怪的是,家里的各个角落都找遍了,也不见爸爸妈妈的身影。他们一分钟前还在家里呀,怎么说不见就不见了呢?莫非,莫非我的愿望成真了?哈哈,太好了,这下可没人烦 相似文献
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孙楠 《启蒙(3-7岁)》2012,(2):24-25
凯文是个精力旺盛的5岁男孩,除了绘画和听故事,没有什么事情能让他安静下来。每天晚上哄凯文睡觉是让妈妈最头疼的事情。根据专家的建议,在睡前让孩子做一些消耗体力的游戏,再配合讲故事会有助孩子睡眠。因此,晚上妈妈会让凯文躺在床上,在黑暗中讲故 相似文献
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教育家叶圣陶先生指出:阅读是吸收,写作是倾吐。倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的关系。单说写作,好像是没有根的,要有根,就得追问那似乎难以琢磨的阅读程度。某所学校的校长这样说道:Readingshould be a primary school’s biggest priority.(阅读,在小学阶段应该享有压倒一切的优先权。)学生从被动阅读, 相似文献
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一、幼儿阅读活动中的情境运用兴趣是学习的不竭动力,是学习成功的秘诀,教师要根据幼儿的实际和年龄特征、知识经验、能力水平、认知规律等因素,抓住学习思维活动的热点和焦点,通过各种途径,创设与教育有关的使幼儿感到真实、新奇、有趣的教育情境,营造轻松和谐的对话氛围,激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿的情感体验,要尽可能地发挥他们的想象,并用语言将这种想象描述出来,使幼儿的语言能力不断得到锻炼和提高。下面,就以笔者的一次语言阅读活动来谈谈自己的一些粗浅想法。教学内容:小班语言活动:会变颜色的小蜗牛教材分析:故事"会变颜色的小蜗牛"简单又充满童趣, 相似文献