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991.
梁会兰 《南昌教育学院学报》2011,26(4):5+7-5,7
教师的教学创新意识和创新能力在教学实践中得到具体的形成和发展。首先教学管理提供必备环境条件,教师自身积极积累扎实的理论学习知识,在教学实践活动中最大限度地发挥创新教育能力水平。且在总结前人经验的基础上扬长避短,取其精华,并运用到具体的教学中,不断的总结、探求、研究,再进行周而复始的实践。探求和发现既适应现代社会需要又能发挥自身能力培养出复合型人才的新道路及其方法,构建出一套体现教师创新意识和创新能力的具有先进性、实用性、系统的、科学的教育模式。 相似文献
992.
聂启元 《苏州教育学院学报》2011,28(3):97-99
＂常州三杰＂精神,是马克思主义价值观的集中体现,是中国共产党和中华民族的宝贵财富,对当代大学生具有极大的价值导向作用。因此,高校＂思想道德修养与法律基础＂课应该积极融入＂常州三杰＂精神教育,引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
993.
994.
995.
996.
997.
媒体融合既是一种技术进步,也是一种媒介形态创新;既是手段,也为目的。闽北新兴发展区域转变媒体发展方式,必然选择走媒介融合之路。＂成都模式＂、＂牡丹江模式＂为闽北新兴发展区域媒体融合发展提供了经验和借鉴。新媒体时代闽北新兴发展区域媒体融合发展策略包括：实施三步走战略,推行渐进性改革;确立集团政治定位,强化组织保证;加快建设基础设施,建立多重模拟市场;加强人才队伍建设,提升公众媒介素养。 相似文献
998.
《时代》评出2010年十大最佳技术 总被引：2，自引：0，他引：2
朱春晖 《重庆第二师范学院学报》2011,24(1):111-112
1．iPad
它并不是电憾历史上首款触摸屏平板电脑,但到目前为止很可能是最成功的。在推向市场的第一个月,iPad就取得了300万台的销量。苹果终于让平板电脑出尽风头。 相似文献
999.
知识经济时代,信息量不断增加,教育也发生了翻天覆地的变化,教师的职责也悄然变化。教师不再是学生信息的唯一来源,电视、广播、报刊、互联网为学生提供了大量信息,学生有大量的＂间接老师＂和＂平行学校＂。所以,当前教师的职责应是培养学生创造性阅读的能力,营造一种宽松、民主、平等的学习氛围,尊重学生的个性阅读,尊重学生独特的学习风格。 相似文献
1000.
被日本福岛核电站事故吓了一大跳的我们,突然发现自己之前很＂懵懂＂原来我们早已身处＂核时代＂,生活中有核电站、核医疗、核农业……可一直没有明确的意识。现在意识到了,但许多人的意识中恐怕就是对核安全的担忧。这让核专家们忧上加忧别因此吓跑了有志于投身核科技领域的年轻人!当年日本电视剧《血疑》（女主角受了核辐射,得了白血病）和前苏联切 相似文献