全文获取类型
| 收费全文 | 170273篇 |
| 免费 | 281篇 |
| 国内免费 | 735篇 |
专业分类
| 教育 | 135585篇 |
| 科学研究 | 10160篇 |
| 各国文化 | 718篇 |
| 体育 | 5773篇 |
| 综合类 | 2866篇 |
| 文化理论 | 889篇 |
| 信息传播 | 15298篇 |
出版年
| 2024年 | 241篇 |
| 2023年 | 1041篇 |
| 2022年 | 901篇 |
| 2021年 | 1264篇 |
| 2020年 | 1458篇 |
| 2019年 | 1613篇 |
| 2018年 | 829篇 |
| 2017年 | 1432篇 |
| 2016年 | 2172篇 |
| 2015年 | 4362篇 |
| 2014年 | 14508篇 |
| 2013年 | 13543篇 |
| 2012年 | 16672篇 |
| 2011年 | 18966篇 |
| 2010年 | 15718篇 |
| 2009年 | 14023篇 |
| 2008年 | 17306篇 |
| 2007年 | 12078篇 |
| 2006年 | 8672篇 |
| 2005年 | 7661篇 |
| 2004年 | 5478篇 |
| 2003年 | 3763篇 |
| 2002年 | 2487篇 |
| 2001年 | 1766篇 |
| 2000年 | 1390篇 |
| 1999年 | 460篇 |
| 1998年 | 320篇 |
| 1997年 | 245篇 |
| 1996年 | 197篇 |
| 1995年 | 174篇 |
| 1994年 | 141篇 |
| 1993年 | 100篇 |
| 1992年 | 86篇 |
| 1991年 | 64篇 |
| 1990年 | 51篇 |
| 1989年 | 55篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1950年 | 16篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 109 毫秒
72.
老年人同居——一种新的社会现象 总被引：1，自引：0，他引：1
作为一种新的社会现象，老年人的同居不能简单地判断其“是”与“非”，或者“应该”与“不应该”，而应当站在老年人的立场上，从他们的生活处境和实际状况去理解。 相似文献
73.
目前,中国科学院尚不能为知识创新工程重点支持的基础性研究工作--诺贝尔奖等级工作,提供充分的文献保障。因此,笔者指出加强诺贝尔奖等级工作的文献保障体系建设的重点应放在基层。 相似文献
74.
剑桥大学教学质量保障体系及其对我国高等教育的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
李秋波 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(5):124-126
剑桥大学有一套包括目标、组织机构、计划、内外程序等在内的完整的教学质量保障体系,该体系具有科学性、系统性、规范性和创新性等显著特征。剑桥大学的教学质量保障体系符合国际标准,其创立的现代质量管理理念、方法适合于高校教学质量管理。剑桥教学质量保障体系为探索建立适合我国高等教育发展实际的质量保障体系提供了重要启示。 相似文献
75.
为贯彻执行“健康第一”的指导思想，国家教育部和体育总局颁布了《学生体质健康际准》(以下简称《标准》)，以此代替原有的中小学生体育达标测试，这是我国青少年体育锻炼与评价制度的重大改革和有益尝试。以《标准》为测试依据，我组织了五年级的“坐位体前屈”的测试课教学。 相似文献
76.
77.
78.
“主动地、富有个性的学习”的个体学习方式，是新课程异步教学主张的学习方式，它反映了学生学习个体性的学习规律：学生获得任何知识，都是学生自己通过学习实践，进行系统的独立思考的结果。这个过程是任何人或物都不能代替的，学生是学习的主人，内因起决定作用。 相似文献
79.
操心的家 吵闹、破坏 藤泽在35岁左右酒量开始增加，在夺得名人头衔的1962年以后，就更加厉害了。每晚都到新宿、银座、赤坂等这些地方去喝酒。回家时，总是醉得东倒西歪的。有的时候鞋也没了，就那么穿着袜子回来了。有时上衣也没了，要不就是西服脏乎乎的，或者被刮破了。 相似文献
80.
采用文献资料的方法,综合考察我国近现代学校武术百年发展历程.研究认为:1)近代学校武术是在古代学校武术的基础上发展起来的,这与当时的历史背景和教育需要是分不开的;2)近代学校武术的发展首先是来自于"土洋之争","尚武精神"在学校得到捍卫,但是武术教学情况发展很不平衡,武术师资经历了聘请到培养的过程;3)现代学校武术向着规范化方向发展,体育院校武术教育不断扩展,各地武术馆校层出不穷;4)近现代学校武术的发展给我们的启示:东西文化的撞击使学校武术得到了新发展;学校武术的发展需要有长远的规划作保障;学校武术水平的提高是以师资力量为基础. 相似文献