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杨雨菲 《青苹果(高中版)》2014,(2):51-51
正拥有梦想的人是幸福的,但当梦想被残酷的现实击碎,又是痛苦落寞的。如果从未有过美丽的梦想,那不就没有痛心的失败了吗?不过,这样会不会使人生黯然失色呢?央视著名主持人白岩松说:"一个人年轻时的梦想有多大,他的成就才有多大。"是啊,小草的梦想是绿遍田野山川,溪流的梦想是拥抱澎湃的大海,马儿的梦想是跨越千山万水,大地的梦想是养育千万生灵……谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。有人说,梦想就像七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭。而我说,梦想是深埋在地下的种 相似文献
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正原题再现:如图,在方格纸上任意画一个顶点都在格点上的直角三角形ABC,并分别以这个直角三角形的各边为一边向外部作正方形,试探究3个正方形面积之间有怎样的数量关系?数学模型:以BC为边的正方形面积记为S_1,以AC为边的正方形面积记为S_2,以AB为边的正方形面积记为S_3,则3个正方形面积之间的关系为S_1+S_2=S_3.解决问题:所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角 相似文献
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946.
李家傲 《常州师范专科学校学报》2014,(6):74-76
“不可或缺”是现代汉语中使用较多的一个词语,基本用于书面语体,表示不可缺少、必须具备的意思。然而,其中语素“或”的意思并不明确,一些词典字典在解释时多有不同,造成了释义的混乱。文章在稽考相关文献的基础上,认为“或”是一个动词性的语素,其义相当于“有”。 相似文献
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正一、了解命题方向,明确复习目标近几年高考命题格局基本稳定,至少"一小、一大"21分,即一道填空题,一道解答题。这部分能否高分对数学成绩是否理想有绝对的影响,我们分析历年高考题不难发现以下特点:1.突出了基础知识和基本技能的考查,又高于基础;稳中有"变",变中有"定"。我们的策略就是"以不变应万变"。2.体现出题"活"的原则。什么叫"活"?改变基础知识的编排顺序和配合方式,使命题以全 相似文献
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正你见过这样的课堂吗?——所有的孩子腰杆挺直,双手背后,两脚并齐。教师讲课的时候,学生们鸦雀无声;老师提问的时候,学生们无声地举手,连姿势都是统一规范的。这样的画面犹如到了军营所见一般,让人感到神圣与威严的同时,也让人感受到巨大的压力和束缚。有人戏称,我们的课堂教学基本上遵守着"四部曲":首先是"赶鸭子",把学生都赶到教室里去;其次是"填鸭子",给他们很多东西;填完以后,到期终就是"考鸭子"; 相似文献
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正随着课程改革的深入,许多教师都在更新着自己的教学理念,积极探索新的教学方式,课堂教学发生了可喜的变化,但也还看到课堂上令人担忧的一面。许多教师为情境而创设情境,为体现自己教学观念的转变而设计各式各样的教学活动,数学课的"数学味"渐渐谈了,甚至严重缺失了。那么,在新课程下如何评价一堂数学课呢?一堂优秀的数学课其衡量的标准是什么呢?笔者认 相似文献
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正写作是交际的工具,在实际生活中具有不可替代的作用。只有使学生深刻认识到这一点,才会在语文学习中逐步对其产生兴趣,使作文教学取得事半功倍的良好效果。为此,教师采取切实措施,对学生进行循序渐进的引导,还作文教学以本来面目,发挥其交际功能,是非常必要的。一、日常交流:让生活的基本需要引领小学生的写作 相似文献