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"戴上红领巾"的梦让自己"撞入"音乐殿堂 每每谈起自己所取得的成就,阎维文总是感叹自己的音乐之路太顺:在追求音乐的路上每遇到机会时,他总会遇到名师、贵人指点.但是,我们可以想象,更多的应是他自己对理想的不懈追求、孜孜不倦. 相似文献
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上课伊始,教师如何把学生的注意力迅速吸引过来,诱发学生思考,启发学生思维,使学生饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,完成教学任务呢？成功的导语,无疑是解决这些问题的最佳手段。著名特级教师于漪曾经说过,课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。 相似文献
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《咏雪》中谢道韫一句“未若柳絮因风起”传神地描绘出了雪花轻柔美丽的飞旋之态，这个比喻让人联想到了春天的到来，让人充满对春天的希望和期待，所以历来都认为谢安对谢道韫的回答更为赞许。每个人都会联想，但由于各自对生活的感悟不同，联想的深度、广度、强度、层次也就不一样。歌唱家告诉我们：“乘上歌声的翅膀。我们可以到达最美的地方!” 相似文献
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施鸿鄂,我国著名的抒情男高音歌唱家,原上海歌剧院院长。他音色明亮,音域宽广,演唱时热情奔放,光彩耀人。朱逢博,国家一级演员,著名女高音歌唱家。她甜美、圆润、亮丽的音色,深厚的唱功,强烈的艺术感染力让热爱艺术的人折服。她演唱的舞剧《白毛女》中的精彩唱段,已成为海内外家喻户晓的歌曲。而他们夫妇俩的二重唱,诸如《巴比伦河》、《故乡之路》、《绿袖子》等,更是珠联璧合。那么。作为孩子的父母,这对歌坛伉俪又是如何“二重唱”的呢？让我们一起走近他们,听听他们的教子“二重唱”吧。 相似文献
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特级语文教师于漪曾说过：“在课堂教学中．要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就要把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”当然,艺术的开头,因教材不同,自然千变万化、众采纷呈。即使是同一教材, 相似文献
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关于金铁霖的种种故事，我早在30多年前就有所耳闻。作为中国音乐家协会副主席、中国音乐学院院长、音乐教育家的金铁霖教授在音乐圈内声名显赫。而更多的人熟悉他的名字还是因为他是“造星”高手。放眼中国歌坛，许多熠熠生辉的名字都是出自金铁霖的门下——彭丽媛、宋祖英、阎维文、张也、刘斌、戴玉强……在他所教过的300多名学生中，就有近百人在全国声乐比赛中获奖，有的还被评为国家一级演员。从为我国培养出第一位民族声乐硕士研究生彭丽媛算起，金铁霖教授已经培养出硕士研究生和青年优秀演员研究生班学员40余名。 相似文献
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周炫艺 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7):83-84
夏日炎炎，烈日当空，火辣辣的骄阳炙烤着沉闷的大地。万物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了在声嘶力竭地唱着，令人更增几分心中的燥热。[第一段] 相似文献