深入贯彻落实科学发展观 着力推进档案事业科学发展     

查桂山 《档案与建设》2009,(1)

2009年,泰州市档案工作总体要求是以科学发展观统领档案事业发展全局,坚持档案工作为经济建设服务,为社会发展服务,为人民群众服务,抓管理、强基础、创特色、求发展。  相似文献   

在创新中前行——对广播本土化的思考     

熊琦 《声屏世界》2009,(11):62-62

走本土化之路,大胆创新,不断适应社会、大众需求是地方电台生存发展的有效举措。地方电台只有牢牢地抓住本地的听众,根据他们的特点和需要来确定频道、节目的定位,从而提高收听率,才能使地方电台在与众多的媒体竞争中立于不败之地。  相似文献   

2007中国科协“求是杰出青年成果转化奖”获得者——姚林     

《科协论坛》2008,(4):F0002-F0002

姚林,男,1965年10月出生,汉族,中共党员,大学学历,硕士学位,博士研究生在读,高级工程师。大学毕业到鞍钢工作以来,曾先后担任鞍钢冷轧厂车间主任、改造办主任、机动科长、厂长助理、副厂长、厂长,鞍钢新轧钢公司副经理、总经理,现任鞍钢集团公司党委常委、副总经理兼鲅鱼圈宽厚板筹备组组长。2007年荣获“中国科协求是杰出青年成果转化奖”。  相似文献   

2007中国科协“求是杰出表年成果转化奖”获得者——肖永力     

《科协论坛》2008,(5):F0002-F0002

肖永力,男,1969年11月出生,汉族,河南人。1990年毕业于燕山大学冶金机械系。1990年～1994年任上海重型机器厂研究所助理工程师;1994年～1996年任宝钢工程公司助理工程师;1996年～2001年任宝钢工程技术公司工程师;2001年11月至今任宝钢股份研究院主任研究员。2007年荣获“中国科协求是杰出成果转化奖”。  相似文献   

论邓小平理论与传统文化的深刻渊源   总被引：1，自引：0，他引：1  

翁礼明 《中山大学学报论丛》1999,(6)

文章从三方面探讨了邓小平理论与传统文化的渊源关系 :解放思想、实事求是与中华民族生生不息的变革精神和经世致用的求是精神的一致性和承传性 ,以经济建设为中心 ,科学技术是第一生产力与中华民族求真务实、励精图治的民族性格息息相关 ,反对霸权主义维护世界和平与中华民族不畏强暴、威武不屈而又兼容宽厚世界大同的民族智慧一脉相承  相似文献   

《红旗》停刊与《求是》创刊     

苏星 《新闻出版交流》2002,(6):57-57

（一）１９８８年，是我工作中遇到困难最大的一年。１９８７年８月１７日，中共中央书记处十二届第３５２次会议讨论了红旗杂志领导班子问题，并通过了《中央组织部关于红旗杂志社领导班子调整的请示》。会后，发了中共中央犤１９８７犦１２８号、１３２号文件：同意熊复同志辞去红旗杂志社总编辑职务，红旗杂志社的工作暂由副总编辑苏星同志主持；免去马仲扬同志副总编辑职务、免去林肖硖同志的顾问职务。这件事我丝毫没有精神准备，恐怕熊复也没有精神准备。这样，实际上《红旗》已经没有领导班子了，由我一个人负责了。当时外面正盛传《…  相似文献   

立足发展 求是创新——苏教版高中化学教材的特色简介     

王祖浩  丁金芳 《基础教育课程》2006,(11):41-43

江苏教育出版社的高中化学教材是根据教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中化学课程标准（实验）》编写而成，共8册，包括2本必修（化学1、化学2）和6本选修（化学与生活、化学与技术、物质结构与性质，化学反应原理、有机化学基础、实验化学）。本套高中化学教材的编写着眼于进一步提高学生的科学素养，从学生未来的发展出发建构化学基础知识和基本技能，帮助学生全面地了解化学、技术、社会和环境之间的相互关系，在教材中创设一系列有助于学生学习方式转变的教学情景，为学生更多地体验科学探究、形成严谨求实的科学态度提供新的平台。  相似文献   

耕耘在唐宋文学领域的新收获——评王辉斌先生《唐宋词史论稿》     

徐燕婷 《襄樊学院学报》2007,28(1):86-88

“五一”前夕，吉林文史出版社出版了王辉斌先生的又一大作《唐宋词史论稿》。该书是王辉斌先生继《孟浩然研究》、《李白求是录》、《李白史迹考索》、《杜甫研究丛稿》、《唐人生卒年录》、《唐代诗人咏湖北》、《唐代诗人婚姻研究》、《唐代诗人探赜》、《四大奇书研究》后的又一部力作。此书的出版，继王辉斌先生上一部著作《唐代诗人探赜》的出版（40万字，贵州人民出版社2005年12月出版），在时间上仅为四个月之隔，且一为唐诗探赜，一为词史论稿，先生于学术探索之孜孜不倦，领域拓展之勤奋不懈，研究成果之层出不穷，仅此即可获得有力证实。故而，著名词学家谢桃坊先生在读了《唐宋词史论稿》后，于致作者书中曾这样写道：“先生研究唐诗三十年，成效卓著。词学研究相对难于诗学，但先生能于一年内完成词史专著，令我甚为钦佩。关于词体不起源于民间，关于中唐诗客词，关于李白词辨伪，关于花问词的始地，以及关于柳永的考证等，皆极有新意，自成一说，我甚表赞同。……总之，大著是我近年读到的一部较好的词学专书。先生学高力健，但愿能再读到新著。”笔者在捧读先生《唐宋词史论稿》时，不仅屡屡为书中的新论新见所折服，深深佩服先生的敏锐目光与务实精神，而且更为先生不拘泥陈见、敢于针锋相对的学术态度拍案叫绝。  相似文献   

试论口语交际的能力标准     

范蓓蕾 《合肥教育学院学报》2005,22(2):113-115

口语交际是人与人之间交流和沟通的基本手段，口语交际能力的培养是语文课程基本目标之一，而这一目标的实现有赖于教学双方对口语交际能力标准的理解和把握。得体被认为是衡量口语交际能力高低的总标准，它既是培养口语交际能力的方向，又是检验口语交际能力的标尺。得体的总标准应包括言辞得体、腔调得体和体态得体三个分标准。言辞得体的基本要求是言辞合境及言辞合人；腔调得体的具体要求是语调恰当和语气适当；体态得体则包括表情自然、手势和谐及姿势稳妥等三项标准。  相似文献   

强化通识教育推进大类培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢桂红  颜洽茂  金娟琴 《中国大学教学》2008,(3):71-73

加强通识教育,推进大类培养,是培养高素质的创造性精英人才的必由之路.为实现创建高水平研究型大学的目标,加快向研究型大学教育教学模式转变,浙江大学秉承"求是创新"校训,在本科人才培养中,全面落实"以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越"的教育理念进行了有益的尝试.  相似文献