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141.
万志 《学语文》2012,(3):44-45
要提高当前语文教学的效果,我们必须在语文教学过程中将看上去分散的语文知识点作为有联系的整体,尤其在高三复习备考的过程中,在按专题、知识点复习的同时,  相似文献   
142.
苏剑辉 《广东教育》2010,(11):33-34
2007--2010广东英语高考基础写作的话题统计表。 关于如何备考基础写作,笔者着重提三条建议:  相似文献   
143.
卜祥林 《学子》2009,(12):1-1
高考,不仅是对知识、能力、心理、体能的综合检验,更是对人格的磨炼与升华。高三学子,需用理想和信念的火炬照亮成长的每一天,用科学的方法和良好的心态走好备考的每一步。  相似文献   
144.
有机化学推断试题的特点是从基础人手,环环相扣,层层深入,不仅能考查有机化学基础知识,更能考查知识的自主整合能力,知识的分解、迁移、重组能力,信息处理能力以及自学能力等.针对有机化学推断试题,笔者提炼了一套高效解答策略,在高考备考复习中取得了比较好的效果.  相似文献   
145.
“苦不苦,想想红军二万五;累不累,想想高三那一年”。“高三”又被人称为“高山”,似乎考生只有生活在书山题海中,才能攀登到成功的顶点,真可谓“往来为问题,谈笑只有题”。但如果不注意备考策略,备考往往是低效率的、不科学的。我们应该正确认识和妥善处理如下十大辩证关系。  相似文献   
146.
2010年高考的脚步离我们越来越近.冲剌阶段如何进行高考历史备考。可谓仁者见仁、智者见智。本人根据自己多年的高考历史备考经验.以及对新课程背景下高考命题思路的分析与思考.谈谈个人的一些想法.以期与同仁交流分享。  相似文献   
147.
<正>一、对2013年新课标下各地中考历史试题特点的认识2013年中考结束后,我粗略地看了看全国各地的中考历史试卷,题目总体较难但不偏不怪,这种情况在我们的意料之中。随着新课标的逐步推广,命题技术逐年提高,命题的指导思想是以新材料、新情境、新视角为主,注重和突出"新",以材料为主考查学生能力,这就不可避免地会增加学生的阅读量强化在较短时间内快速提取有效信息的能力。但从试题总的情况看,2012中考新课标各地历史试卷仍继承了近几年中考命题的特点和风格,难度上总体相当,体现"稳中求变,稳中求  相似文献   
148.
刘志全 《学子》2009,(12):49-49
黑龙江省进入岳麓版新教材高考第一年,总结一些关于新一轮的高三备考策略,希望对同学们的复习能有所帮助。  相似文献   
149.
材料作具有以下特点:一是读写并存,一题多查,能真实考察出考生的阅读、分析、理解、表达等能力;二是具有内容的多一,体裁的灵活性、思维的诱发性、写法的多样性。采用材料作形式,可以避免猜题押宝式的备考方式带来的弊端。  相似文献   
150.
甜蜜的高三 高三那一年,痛苦、迷茫、孤独、兴奋、执著、关爱…更多的,却是一种久违的难以形容的感觉,一种淡淡的甜蜜!  相似文献   
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