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如何提高海洋资源开发能力,保护海洋生态环境、维护国家海洋权益,着力推动海洋维权向统筹兼顾型转变,重建海洋大国,重塑海洋意识,我们这一代人的任务艰巨而光荣。自"海洋强国战略"被写入肃重的"十八大"报告,到近期中国的军事力量在与国外存在争议海岛和海域频繁现身宣示主权,再到中央高层就如何建设海洋强国进行密集的集体学习和讨论,可以这样说,围绕"海权"的政策研究、舆论散布、军事布局等重大事项已紧锣密鼓地被列入国家高级层面的议事日程,并予以全面部署。这些迹象一方面足以说明,国家对于"海权"在全球政治格局中的重大地位建立了深刻认识,一方面也说明,我们曾一度在对万里蓝疆的治理、开发和利用方面是有所缺失和疏漏的。 相似文献
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21世纪是海洋世纪。党的十八大审时度势,明确提出建设海洋强国。应对海洋世纪所带来的机遇与挑战,积极回应海洋强国战略的呼唤,高校必须加强海权教育。当前高校海权海防教育还存在一些困境。高校加强海权教育必须更新传统海洋观念,强化海洋意识,建立海洋战略思维,建构大学生的科学海洋观。加强大学生海权教育是建设海洋强国的基础工程,是提升海洋文化软实力的基石。我国要真正实现从海洋大国到海洋强国的质变与转型,需要全社会的共同努力。 相似文献
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倪乐雄 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):16-22,152
自古以来,中国所经历的战争主要是围绕农耕生存的战争,几乎没经历过一场为自由贸易而进行的战争。郑氏海商集团发展出强大的海上军事力量表明:以海外贸易作为经济生存的社会必然要用海军来维系自己的生存,海军建设是社会生存不可缺失的成本投入,就如同内陆农耕社会里,强大的陆军是生存的必要投入一样。这对我们现在由传统农耕国家向现代海洋国家转型期的国防建设具有重要的启示。当然,今天的文明世界准则要求摒弃以往的"丛林原则",海洋国家的军事力量目的不是为了不顾国际道义原则和伦理原则,用武力夺取自己的利益,而是为了维护公平合理的国际贸易秩序,以及本国的正当商业贸易利益,这点郑成功当年建立的东亚贸易体系,以及为维护这种贸易体系的军事实践,仍然有着可供今天参考的价值。 相似文献
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全球化时代,世界政治经济格局加速调整,人类对海洋资源需求大幅增长,海权竞争成为国际焦点,态势渐趋激烈。从海权有关的历史发展状况和国内外的经验教训看,海权涉及国家重大安全利益和发展利益。海权关系我国领土完整和国家安全。探索我国海权建设,应从海权的基本理论入手,明确我国海权维护的基本目标,并构建全球化时代中国海权的发展方略,以期更好地维护我国海洋权益。 相似文献
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彭泽华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999,(5)
张之洞乃清末重臣 ,他一生为“欲强中国”奔波劳碌。在外交上 ,无论是对外主张不辞一战 ,还是“以夷制夷” ,都是为了维护清朝的统治与主权及领土完整。 相似文献
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王素娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(1):85-87,89
海权,对中国人来说是一个从鸦片战争开始认识而到今天仍未被充分理解消化、在实践上又迫切需要回答的问题.“海权”实际上是国家总体国防力量的集中表现.“永远不称霸”是中国扩展“海权”的原则.中国进入市场经济之后其发展已日益依赖于世界,“谁控制了海洋,谁就控制了地球财富和地球本身”.马汉的著作和思想,在今天还值得我们学习和借鉴. 相似文献
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杜一平 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(2):3-5
海洋国土防卫与国家长远利益息息相关。为应付海洋世纪挑战,海洋防卫作战能力不可或缺。中华民族要复兴则须提升全民的海权意识。海权意识是中国可持续发展所面临的重要问题,亦将拉动海军发挥应有的全球功能和全时功能。 相似文献
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张军 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(6):5-7
章从海权、国家利益、观念与实践的角度,阐述了海军作战能力建设的原则、现实和长远目标,指出海军是海权的核心和基础,海权是中华民族自立于世界的一块基石? 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(21)
21世纪是海洋的世纪,海洋的开发和利用将成为经济增长的重要组成部分。中国是世界海洋大国,要开发、利用、保护好我们的海洋资源,必须加强中学生的海权意识。通过对海权意识重要性的解析,探索从社会和学校两个层面加强中学生的海权意识,为更好地开发、利用、保护海洋资源打下坚实的基础。 相似文献