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101.
用科学发展观指导学校管理 总被引：1，自引：0，他引：1
校长是一个学校的带头人和领路人,是一个学校的灵魂。在新的历史时期,校长要以科学发展观为指导,不断提高自身的专业知识和理论素养,用科学发展观武装自己的头脑,加强教师管理,让教师人尽其才、人尽其心、人尽其力。要努力培养教师高尚的师德,努力构建科学的评价体系,加强校园先进文化建设,构建和谐校园。要努力加强学校管理,不断提高管理水平,不断提高教育教学质量。 相似文献
102.
103.
松泉先生多年来致力于高师语文教育学学科建设,兢兢业业地在这块富有魅力的土地上精心耕耘,梳妆打扮,终于迎来了丰硕的成果,推出了语文教育学学科建设的一系列成果。近年来他主编的语文理论素养丛书《语文教学心理学基础》就是其中一部有分量的著作。 相似文献
104.
教师身处课程改革的最前沿,每天都会接触许多鲜活的教学事件。对这些教学事件,教师若能及时捕捉、整理、反思,并结合自己的实践和认识写成文章,不但可以培养自己观察问题、分析问题、解决问题的良好习惯,而且能够活跃思维,提升自身的认识水平和理论素养,最终提高教育教学水平和专业素养。多数教师都能认识到教学经验类论文写作的重要性,并有写好教芹经验类论文的愿望,但是在实践中却总会遇到一些难题,如,不知道哪些素材是有价值的,收集了素材却提炼不出好的主题,写好后不知道如何修改等。如何写好教学经验类论文不是一个新话题,却极具现实意史。为一线教师指点迷津的三位作者都是教学论文写作的行家。他们的经验,或有指导意义。 相似文献
105.
说课是教师基于备课的基础,面对专家、同行或评说者述说“教什么”、“为什么这样教”以及实践后“教得怎么样”（这一环节有时候可以省略）的教学实践活动。说课在促进教师接纳新的教学理念、提高教学设计的理论素养、简化公开课比赛赛程等方面有着得天独厚的优势。因此,以说课为形式的教学技能大赛和教研活动越来越被看好。河南新乡市是说课的诞生地,河南教育界向来重视说课,近几年已经连续举办多次全省规模的“说课大赛”,笔者有幸参与其中, 相似文献
106.
谈到理论的意义,我常常想起列宁的一句名言:没有革命的理论,就不会有革命的运动。辅导员所从事的思想政治工作是项神圣的育人工作。试想一下,一个对社会发展规律缺乏科学认识的辅导员,怎么会用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去教育和引导大学生,怎么会有信心在大学生中培养青年马克思主义者,怎么会深入细致地做好大学生的思想政治教育工作? 相似文献
107.
108.
傅显捷 《涪陵师范学院学报》1997,(1)
本文从把握高校德育工作者的基本素质入手，将探讨的触角深入到综合素质的领域，提出了德育理论素养是综合素质中十分重要的特殊内容，并处于各类素质的核心和统摄地位的观点。文章研究了德育理论素养的本质和表现，剖析了德育理论素养的内容，概括出德育理论素养在思想政治教育中的六大作用。文章认为德育理论素养“对德育工作者的工作实绩有举足轻重的地位”，从而希望培养和提高德育理论素养的工作引起人们的高度关注。 相似文献
109.
思想政治工作是改进和加强党的建设的一项十分重要的工作，随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入，要求思想政治工作者主动适应新形势任务的要求，不断提高自身的政治理论素养，思想品德素养，进一步改善知识结构，锻炼各方面的能力，努力做好新时期思想政治工作。 相似文献
110.
向阳 《中国科教创新导刊》2011,(11):233-233
经济全球化、政治多极化、文化代写论文多元化的进一步发展,使高校思想政治理论教育遇到了新的挑战。为迎接这些挑战,本文从抓好师资队伍建设、必须与党员学习培训相结合、从解决大学生实际问题入手、必须运用多样化的教育手段、坚持用真理的力量感召大学生、努力开拓思想政治理论教育的新途径等方面,对如何注重实践培养提升大学生思想政治理论素养进行了粗浅的探讨和研究。 相似文献