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大魔导师拉比克(The G rand Magus,Rubick)是6.72版本的新英雄,他的综合实力非常强大,而最有代表性的技能要属大招"魔法盗取"了。他可以将对方使用过的技能据为己有,颇有《天龙八部》中"以彼之道,还施彼身"的意味,而这个技能效果在早期以及一些娱乐版的DotA地图中就已经出现,娱乐效果很强但严谨性略有不足。在IceFrog对大魔导师进行大范围修改之前,我们还是先来探讨下他在目前版本的用法吧。 相似文献
92.
<正>在地理课程标准的基本理念中,第一个理念就是"学习对生活有用的地理",要体现这个理念,就要以"提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增加学生的生存能力"为切入点。在教学过程中,主要可以从以下几个方面来组织实 相似文献
93.
一、语文综合学习的特征包括五个方面：1．学习目标的整体性。体现为学生语文素养的全面提高。2．学习内容的开放性。体现出世界的严整与和谐，使学生视野开阔。3．学习过程的实践性。学生的生存能力和进取精神都将在实践中得到发展。4．学习主体的自主性。学生可以当家做主，自己选择学习方式，自己决定学习结果呈现的形式。5．学习结果的生成性。生成性是语文综合学习的成果，是语文综合学习的最终目的。 相似文献
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一、为什么要改革基础教育我们国家正处在一个快速转型的时期。每一个社会成员无不受到转型期的影响和制约。面对这样一个充满了众多变数和压力的社会，人们将解决生存和发展问题的答案都不约而同地放到对教育，特别是基础教育(所谓基础教育，在我们国家习惯上主要是指中小学教育)的改革上，人们普遍认为基础教育在解决这些社会问题和帮助人更好地生活方面的作用是无法替代的。首先是因为这一阶段的教育对象是几岁十几岁的青少年，在一个人的身心发展过程中这一阶段是最初阶段，也是他们身心发展的最关键阶段，具有很强的可塑性，在这一阶段… 相似文献
95.
谭贤政 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(1):76-78
虽然素质教育的理论已经深入人心，但它的实施却遇到了许多令人疑惑的问题，对素质教育的几个问题进行探讨，将有利于素质教育的实施，真正把素质教育落实到每个教育者的行动上，从而培养出高素质的社会有用人才，为中华民族立于世界之林作出应有的贡献。 相似文献
96.
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恐怖的食人鲳 食人鲳,巴西人称之为“皮拉尼亚”,意思是“割破皮肤的”。其体型虽小,但性情却十分凶猛残暴,尤其是群体进攻时,更让人色变。误入水中的动物一旦被咬得溢出血腥,它们马上会疯狂无比,用锋利的尖齿,对猎物疯狂地撕咬切 相似文献
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100.
生存教育提出教育中小学生学会做人，学会 学习，学会健康与自我保护，学会战胜磨难，学会创造等，使学生在德、智、体几方面得到全面协调的发展，在操作过程中尤其要注重学生思维能力的开发，培养学生动脑、动口能力和机敏快捷的应变能力。 相似文献