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741.
盲人行走的听觉训练中,我们往往忽视了听距离感的培养,使得盲人对障碍物的感知主要是通过模糊的远近距离来判断的,心目中没有明确的距离感。  相似文献   
742.
盲人的花园     
在一个大花园里有一间小屋子,屋里住着一个盲人. 他把所有的时间都用来照料这个花园,虽然他的眼睛看不见,花园却管理得非常好. 无论春天、夏天或秋天,花园里总是一片花海.  相似文献   
743.
卖唱的人们     
有一次,我在早上八点半钟走过北京的西单北大街,这个时间商店都没开门,所以人行道上空空荡荡,只有满街飞扬的冰棍纸和卖唱的盲人。他们用半导体录音机伴奏,唱着民歌。我到过欧美很多地方,常见到各种残疾人乞讨或卖唱,都不觉得难过,就是看不得盲人卖唱。这是因为盲人是最值得同情的残疾人,让他们乞讨是社会的羞耻。  相似文献   
744.
尚海涛 《班主任》2010,(5):55-55
前一段时间听了一节《品德与社会》课,题目为《关爱残疾人》。课堂上,执教老师设计了这样一个情境:请几名学生模拟盲人绕过讲桌去取一个黑板擦。老师在“盲人”的必经之路上利用凳子横七竖八地设置了很多“障碍”。  相似文献   
745.
行行好吧,叔叔阿姨,我已经一天没吃饭了。可怜可怜我吧!人来人往的街道边坐着一个大约十岁光景的小女孩。她眼睛闭着,好像是个盲人,瘦黄的小脸上还有几道灰迹,身上穿的碎花布格子棉衣也有好几处破了。  相似文献   
746.
近年来,我国教育部门通过发布文件强调利用STEAM等新型跨学科教育探索教育改革的新模式,注重用跨学科方式培养学生的核心素养.本研究在整合分析现有STEAM教育研究的基础上,通过构建D-C-STEAM项目课程设计框架,并以温州市瓯海区外国语学校的龙舟课程为例,探索如何联结发现学习和文化育人的双重理念,推进STEAM教育的...  相似文献   
747.
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